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■鄭德富校長講述「中文班」學生在中二時編進「英文班」的可能性。本報記者莫雪芝 攝
【本報訊】(記者 周婷)新學年開始,對剛升上中學的中一新生來說心情固然緊張。由於教學語言微調今年正式實施,更令不少學生在開學前已處於競爭狀態,準備爭入校內的「英文班」。有同時開辦中英文班的中學,決定根據中一的成績,容許學生在升級時「轉頻道」,有被編入讀「中文班」的學生表示,希望能於未來一年考好校內試,於升中二時「翻身」,「殺入」英文班。
中華傳道會劉永生中學昨日舉行開學禮,該校中一有2班英文班,其餘3班則主要以中文教學。校長鄭德富表示,實施微調下的學生,將因應他們中一3次校內試成績,決定能否在中二時編進「英文班」,故現時的「中文班」學生仍有努力的機會。
中一生暑假減玩樂 全力補習英文
由於該校採「一校兩制」,中一學生難免有人快樂有人愁。其中就讀中文班的王嘉樂指,自己考分班試時雖未盡全力,但對不能入讀亦感到失望。他表示會在未來1年努力讀書,希望把握機會來年「升呢」進英文班。另一中文班學生李佩然亦說,在暑假中已主動減少玩樂時間,把全副心機放在補習英文上,惜始終未能如願入英文班。
成功入讀中一英文班的李浩賢則感喜出望外,認為自己暑假時補習英文的努力沒有白費。另一英文班學生羅蓉亦稱,在未來1年會努力保持成績,不希望升上中二時被「踢出」英文班。該校中一級綜合人文科灌老師稱,不認為中、英文班之間會出現標籤效應,但坦言對英文班的學生會有較高期望。鄭德富則稱,校方已盡量避免中英文班的標籤,而在升級時讓學生「轉頻道」,相信亦能帶來良性競爭,鼓勵其努力學習。
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