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■張雅頌參加扶貧活動，又自行翻閱學者的扶貧著作，有力地證明她的入學動機。香港文匯報記者劉景熙 攝
香港文匯報訊（記者 劉景熙）要獲頂級名校垂青，除可展示特別的個人故事外，入學動機也可令校方感興趣。兩名分別來自芝加哥大學及達特茅斯學院的香港畢業生兼港區面試官都表示，自己從中三、四起察覺到自己的目標路向，建議同學要多從本身興趣、身邊事物出發，想想未來發展方向，如能把個人經歷與心儀大學學科緊扣，更可成為申請時吸引校方的亮點。
芝大面試官：宜明確入學動機
張雅頌數年前畢業於芝加哥大學經濟系，現為該校任港區面試官。她曾就讀地區名校浸信會呂明才中學，預科時轉往李寶椿聯合世界書院，早年她曾立志當醫生幫助受疾病折磨的人，但因「怕血」無奈改變想法，「於是中四參加聯合國兒童基金會活動，助自己摸索路向；當年我到四川協助當地婦女設立手工藝售賣店，改善收入之餘，亦提升她們自我形象和社會地位」。
這次活動後她開始留意社會學及經濟學理論，對農村銀行和微型貸款等新興概念萌生興趣，啟發她日後選報以經濟聞名的芝大，她申請時如實告訴校方原因，又提出理據證明自己的興趣，「例如我在中學時已讀過著名經濟學者Jeffrey Sachs的《The End of Poverty》，加深對國家經濟發展及其社會影響的了解」。她認為，明確的入學動機令其形象更鮮明，有助提升錄取機率。
介紹興趣與適應力加印象分
達特茅斯學院哲學系畢業生兼港區面試官陳以諾，畢業於皇仁書院，後於英國就讀IB國際文憑預科課程；他指自己年少時已對哲學有濃厚興趣，「初中已開始讀存在主義，預科又有修讀《正義論》等政治哲學作品」，所以他報讀大學時，亦能更具體說明自己申請的原因。此外，因應該校位於美國偏遠地方，冬天時可低至零下40度，陳以諾又特別向大學說明自己的適應能力，巧妙提升印象分，「我介紹自己曾在英國接受救生員訓練，常要在惡劣的水溫、波浪環境中練習，便能更適應當地氣候了」。
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