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■南京初中生在閱讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》。 中新社
距首個國家公祭日還有一個月，南京外國語學校的同學們拿到了剛剛出版的《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》（初中版）。13日下午，公祭讀本初中版在該校首發，讀本名為《歷史真相》，內容分戰前的南京、南京保衛戰、南京大屠殺等六大部分，採取以點串線的方式，幫助學生在掌握相關歷史事實的基礎上理解歷史發展的過程。 ■實習記者 朱皓 南京報道
今年2月27日，第十二屆全國人大常委會第七次會議決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。江蘇省委宣傳部、南京市教育局、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館等機構組織有關專家、教師編寫了《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》，分為《血火記憶》、《歷史真相》、《警示思考》三冊，分別供小學、初中、高中學生閱讀和學習。
全面介紹南京大屠殺
今年9月1日，公祭讀本的小學版《血火記憶》已進入南京市小學五年級課堂。國家公祭讀本計劃的發起人、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山說，與此前推出「小學版」用歷史故事串聯南京大屠殺歷史史實不同，《歷史真相》則較為全面系統地介紹了南京大屠殺歷史事件的主要內容。該《讀本》根據中學生的接受能力，對大屠殺事件發生的主要過程和基本內容都作了較為詳細的記述，包括戰前南京、南京保衛戰、南京大屠殺、救援與揭露、歷史的審判、記憶與公祭六大部分，內容豐富，信息量大，有利於中學生了解南京大屠殺事件的全貌，樹立完整的歷史認知。
南京市教育局相關負責人介紹，為使本課程落到實處，市教育局將組織讀本使用的相關培訓，每所初中學校要結合課程設置和教學計劃的整體安排，將本課程的實施納入學校學期課程計劃的目標設定、過程評估和結果考核中。
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