香港文匯報訊（記者 姜嘉軒）本港青少年的心理健康情況近年備受關注，浸信會愛群社會服務處昨日發表最新的「中學生抑鬱焦慮調查報告」，發現近四成中學生呈抑鬱徵狀，逾三成人出現高焦慮狀況，為近4年新高。其中中六應考的文憑試是學生首要的壓力來源，逾一成中一學生表示已開始害怕面對文憑試，情況值得關注。
大會訪問了全港14區共42間中學的中學生，共收回15,505份問卷。結果發現平均3個中學生就有1人出現抑鬱或焦慮，而愈高年級學生愈容易出現抑鬱或焦慮徵狀，並有近兩成學生表示同時受到抑鬱及焦慮「雙料」困擾。
中一竟有逾一成人怕文憑試
浸信會愛群社會服務處青少年精神健康服務計劃主任馮澤棠認為，學生「一試定生死」的想法強烈，中一開始已有超過一成學生表示害怕面對文憑試，中二及以上年級學生更將文憑試視作首要壓力來源，問題必須正視。
此外，同儕相處也是壓力來源之一，將升讀中六的劉同學（Theresa）表示，中二時曾不忿同學誣衊而出手打人，「中三時候有反省過，主動參加合唱團等課外活動，希望結交好友，但始終不得要領」。付出過但無收穫，她漸鑽牛角尖，「早期數日𠝹手一次，後來一日𠝹手數次」，加上長期陷入失眠，兩度入院，醫生證實患上躁鬱症。經過一年治療及社工協助，情況已有改善。稍後升讀中六，文憑試壓力漸現，幸劉同學已有對策，「我已打算升讀音樂科，了解過選科情況，相信可按收生要求分配各科溫習時間，減輕壓力。」
臨床心理學家郭韡韡認為，情緒問題的癥結在於個別學生誤以為成績是衡量自我價值的單一標準，建議家長與子女聊天時多聽子女想法，別急着指出子女的問題或挺身為他們解決問題。
浸信會愛群社會服務處青少年精神健康服務的個案數字為近4年新高，達660人，其中由學校轉介的個案大幅從去年57宗上升至今年的118宗，升幅超過一倍。該處建議學校不應只側重於學業發展，可設「休整日」供師生整理情緒。