■團結香港基金昨日進一步闡述建議內容。香港文匯報記者詹漢基 攝香港文匯報訊（記者 詹漢基）香港大部分中學生均以升讀8所資助大學為首要目標，職專教育、應用教育等一直受社會忽視。團結香港基金近日發表首份教育研究報告，提倡重視「應用教育」及相關政策建議，基金教育及青年研究主管郭凱傑昨日介紹指，報告建議教育局將現時兩個自資專上課程的學費資助計劃整合，藉以提升課程質素，而院校方面亦可更靈活收生，吸納更多非學術型人才。
團結香港基金昨日舉行傳媒午宴，講解報告內容。負責報告的郭凱傑表示，「應用教育」有別於傳統職業教育，前者強調可轉移技能及終身學習，後者則以技能為本。他引述報告指，香港應多參照歐美地區、內地及新加坡等地的教育政策，以制定適合香港社會的「應用教育制度」。
在香港的高等教育體制中，自資院校是8大以外的重要組成部分，報告提出，教育局應整合並優化現行對自資課程的資助計劃，以促進「8大+自資」的雙軌發展。
郭凱傑表示，目前「指定專業/界別課程資助計劃（SSSDP）」及「免入息審查資助計劃（NMTSS）」均以類似「學券」形式資助學生每年3萬多元至7萬多元學費，院校無法直接受惠，所以應整合並改善以上兩個計劃，並增撥對院校的資助，以提升課程質素。
報告提到，收生機制亦是促進「應用教育」發展的一環。
郭凱傑指，為吸納更多非學術型人才，建議將「自資院校非常規收生」重新命名為「才能為本收生機制」，並將比例由5%增至15%，讓院校更多空間進行彈性收生。