■衞生署推出《香港心智解讀測試》，以測試兒童的社交認知能力。香港文匯報訊（記者 文森）衞生署昨日公布推出《香港心智解讀測試》，有助從事兒童發展的專業人員更準確了解本地使用粵語的兒童社交認知能力。這是首套由本地研發常模化的評估工具，可用來評定5歲至12歲1個月的兒童社交認知能力。
本地的相關專業人士一般會參考外國有關兒童心智解讀研究的資料，或改編一些外國研究常用的項目和生活例子，以評量本地兒童在這方面的能力。然而，文化和語言上的差異對心智解讀發展有重要影響，只套用外國的工具來測試香港的兒童，並非最理想的做法。
首套本地研發常模化工具
衞生署兒童體能及智力測驗服務的跨專業團隊，因此與香港大學教育學院的團隊合作，以實證為基礎，共同研發《香港心智解讀測試》。這套嶄新測試工具按使用粵語的本地兒童的需要而設計，讓合資格從事兒童發展的專業人員更精準地了解本地兒童心智解讀能力，為臨床診斷提供額外參考資料，並有助訂定針對性的訓練方案，進一步推動本地對這方面的研究工作。
測試經嚴謹研發步驟制定，研發團隊參考有關心智解讀的理論和西方與本地研究結果，並綜合專業人員的臨床經驗，編制測試的架構和題目。在預試測試後，再經詳細分析及修訂，制定常模的標準測試內容。
研發團隊從全港各區招募就讀幼兒園、幼稚園中班至小學六年班、年齡介乎5歲至12歲1個月的兒童參與常模測試，以搜集數據，建立這套常模參照的標準化評估工具。
《香港心智解讀測試》目標使用者主要是在公營機構、非政府組織及私人執業的臨床心理學家、教育心理學家、兒童體智及行為發展學科醫生、兒童腦神經科醫生、精神科醫生及言語治療師。他們須能流利運用粵語，以符合標準化的施測要求。