香港文匯報訊（記者 高鈺）「黃師」洗腦學生備受各界關注，教育局局長楊潤雄昨日透露，局方收到的近250宗投訴中，約40宗仍在處理，其中一宗個案情況較嚴重，正給予充分時間讓相關教師申辯。
楊潤雄昨日接受電台訪問時表示，局方會小心跟進有關教師專業失德的每一宗投訴，希望能重建社會對教育界的信心，還大部分專業教師公道。
他在節目後接受傳媒訪問時補充，社會對教師違規罰則有不少意見，特別是在「譴責信」及「取消教師資格」兩種懲處方式中間，是否應該增加一些做法，如停牌一段時間，或者扣減薪酬等。局方正總結經驗進行檢視，暫未有最後定案。至於長遠而言是否需要有一獨立機構長遠處理教師註冊工作，局方也可繼續與業界探討。
培養國民身份認同屬關鍵
楊潤雄在電台訪問中還提到，自提出通識科改革方向後，社會有不少誤解和不必要懷疑，如以為該科將轉為「國民教育科」等，他強調，國家發展內容一直包含於通識課程中，並非全新內容，而培養國民身份認同更是整個課程架構重要一環，學生有需要認識香港與國家的關係，以及國家未來發展。
他續說，改革後的科目可讓教師更好備課和教學，不會影響學生明辨慎思能力，內容亦不只與國家相關，會繼續包括世界性議題如環保等，新科目名稱會以反映課程宗旨為目標。
被問及課程具體如何增減，楊潤雄表示現時仍未決定，因科目維持必修必考，整體老師數目不會減少。他提到，現時有逾2,800名通識科老師，只有不足一成是專教通識，其餘大多數要兼教其他科目，當局會與學校管理層保持聯繫，研究在教學編排上如何調節。