[2000-12-20] 幼童性教育難用現有教材 放大圖片
梁秀娟校長（左）與羅老師展示幼稚園自製的性教育教材。
【本報訊】率先於去年自行推展學前性教育的聖文嘉中英文幼稚園（興東），該校校長梁秀娟表示，鑑於本港十二歲以下兒童受性侵犯的個案確實太多，因而意識到愈早向兒童灌輸性知識，就愈能減低他們受到性侵犯的機會。不過，她指現成的性教育資料過深，不宜幼童學習，他們盼望家計會有關計劃後可解決教材製作問題。
根據去年該幼稚園所做的調查顯示，在二百名被訪的家長中，超過六成認為兒童受到性侵犯的原因，是家庭疏忽照顧所致，亦有四成多認為幼兒缺乏正確的性知識。
有見及此，該幼稚園於去年三月推行為期兩星期的「我的身體知多少」性教育課程，透過活動、研討會、展覽、講座及遊戲，向學童及家長灌輸正確的性知識，有份參與的林太表示：「初時都覺得有點尷尬，但經過多番與老師交流後，明白到盡早向小朋友灌輸性知識，對子女而言實可謂有百利而無一害，於是就放膽去做，現時五歲大的兒子，最起碼了解到男女之別，對性亦無以前般好奇，因他明白到性是很平常之事，根本無什麼特別。」
負責推行性教育的羅老師表示，初時小朋友見到無著衫的公仔，都會感到少少尷尬，有人用手遮住隻眼、有人面紅、有人更不斷地笑，覺得無著衫的公仔好醜怪，但經過一番教導後，他們終於明白到性根本不是一件醜事。」
幼稚園除了每年特定兩星期推行性教育外，其它時間亦會將性知識滲進教學課程內，使學生對性能有更全面深入的了解。
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