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2001年1月12日 星期五
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[2001-01-12] 教院稱撥款與學生增有關

 【本報訊】由於八所大專院校尚未收到教資會有關下三年度院校經費撥款的正式通知及具體計算方法,因此部分院校未能對撥款總數滿意與否發表意見,且表示需就有關問題進行分析研究,評估撥款是否合理。香港教育學院是次所獲撥款較浸大及嶺大為多,教院認為只是它們的學生人數較多引致。

資源難作進一步爭取

 香港教育學院副校長(資源及行政服務)倪偉耀對當局給予教院的下三年度院校經費撥款,尚未能表示滿意與否,而校方正就此一問題進行衡量及分析,並就教院未來三年發展情況與所得資源進行評估,故暫未能發表對撥款數額是否滿意的意見。但教院在進行校內資源再分配時必然會顧及教學水平及質素保證兩大點。

 倪偉耀同時表示,若校方對資源撥款不滿,一般也較難向教資會進一步爭取;但若院校發現資源不足的程度對教院發展質素有影響時,校方不排除向教資會再次爭取資源。

影響教院撥款三因素

 倪偉耀重點提到:院校所獲資源的排位並非表面那樣簡單,尚有其他大大小小的因素決定。根據教院的估計,影響其下三年度撥款總額的因素包括:

 (一)非學位的資助比學位一般較低,而未來三年教院的學位學額將會增加,非學位學額數目將會減少,因此撥款數額加大是自然的事。(二)教院未來三年的總體學生人數雖較現時少數十個,但學位學額有所增加,由是補貼數額亦較大;(三)教院下三年度用以輔助新發展的資源將較上三年度為少,原因是有關發展已經歷了一段時間,因此下三年有關撥款又會拉低。這三個便是影響教院所獲撥款數額的主要因素,而尚有其他因素還得等教資會的正式通知。

仍盼透明度可提高

 倪偉耀表示,他諒解教資會不增加撥款機制透明度的原因,可能是與當局恐怕對擁有獨立性的院校造成不必要的掣肘有關,但他仍希望部分計算方法的透明度可以提高,例如在釐定總資源以外,教資會對個別院校所得資源進行調整的方法便是。

 對於教院在撥款數額排名上超過浸會及嶺南兩所大學,倪教授指兩校學生人數相對教院較少,撥款是按學生人頭計算的,兩校撥款總額不及教院也並不稀奇。

 至於科大對下三年度撥款的意見,科大發言人表示:有關撥款安排的細節,校方尚需進行分析;就某些方面來說,該校尚要進一步研究,然後才可對滿意與否進行評論。

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