[2001-06-04] 副學士課程標準應早統一

　【本報訊】有教育團體認為政府不宜資助水平不高的學生到外國修讀專上課程，且修讀科目不應局限於資訊科技及財經；此外，新學年大幅增加的副學士課程標準不統一，很難確保質素，且難以接駁學士課程，因而建議放緩施行的時間。

海外課程實際價值難確定

　香港教育政策關注社主席張民炳昨天表示，政府貸款予水平不高的學生到外國就讀，會對其他成績組別的學生不公平。他指這些學生質素參差，未必能追上海外大學的要求，而且他們所唸的課程和有關學歷，在香港欠缺配套和認可，對修讀者學完回來的實際價值難以確定。又指把資助科目只局限在兩個範疇，乃短視的決定。他認為最有效的解決辦法應該是擴充本地預科和學士學位課程的收生名額。

增副學士仍難平衡人力市場

　張民炳又指出，現時各院校提供的副學士課程標準不一，所需的質素保證並非很容易辦到。他認為：在現時的大學本科課程收生名額的限制下，各開設副學位課程的院校，基本上是無法向畢業生作出具體的接駁承諾，他們的升學前景是毫不明朗的。如果政府認為副學位是一種理想的學歷者，為什麼多所院校近年需要爭取成為大學，頒發學士或更高的學位而又獲政府批准呢？政府大量注入公帑，開發副學位課程，所持的理由是基於未來的人力需求。但去年底完成的人力資源推算顯示，這些欠缺周詳的政策，是難以矯正具不同學歷的人力供求失調的情況。