[2001-12-14] 大力投資教育是治本之策
洪錦鉉
特首董建華在他首任內最後一份施政報告中，明確地指出「雖然目前的經濟困難對公共財政構成壓力，但是特區政府投資於教育的決心，是堅定不移的。大家可以相信，在今後五至十年，無論香港經濟境況如何，政府對教育的投資依然會連年增加。」在香港經濟面臨嚴峻挑戰時，特首依然把「大力投資教育」作為他在施政報告中的突出部分。特首的高瞻遠矚和驚人魄力令筆者深感佩服。
國父孫中山有一句話「注意培養人才與延攬人才，將來種種事業，非有多數的人才莫可」。今天的「種種事業」是充滿知識和創意要素的，各「事業」的變化和生命周期是更快、更短的。香港要搞好「種種事業」，對人才的要求勢必更高。特首深知「全球經濟由爭奪資源轉變為爭奪人才」，人才是知識型經濟發展的推動力。在是次的施政報告中，特首從學前教育、基礎教育、大學專教和持續教育，均一再著墨。其中，最受關注的是撥備五十億鼓勵港人持續進修和終身學習。
投資教育的回報並不能在短時期內見成效的，在香港經濟持續低迷的情況下，特首仍然大膽地投放資源在教育上，可見他對「知識興港」的堅定決心。香港教育經費由港英時期（一九九六年至一九九七年度）的三百七十九億元，激增近一倍（二百七十四億）到二○○一至二○○二年的五百五十三億。港英政府只顧眼前利益，搞泡沫經濟，忽視對香港長遠發展的思考，不注重人才的培養，所以在九七年金融風暴後，知識型經濟來臨時，頓失所依，人心潰散。董建華認識到香港的不足，自上任特別行政區首長以來就加強在教育上的投資，培養人才，延攬人才。只有讓教育追上經濟轉型的步伐，才是真正解決香港困局的治本之策。
一項問卷調查結果顯示，當青年人的學歷越高，他們越有信心處理目前所面對的問題，同時越認為自己有能力適應目前社會發展的需要。其中有四成多的受訪者認為只有自己最能幫助自己解決所面對的問題，只有百分之四認為政府最能幫助他們，說明青年人普遍上認同自己動手捉魚。政府設立五十億元「持續教育基金」鼓勵港人自我增值，推動成年人終身教育，無疑是對青年人的需求最好的回應。
知識非萬能，沒知識卻萬萬不能。在知識經濟社會裏，知識是個人最大的資產，高學歷並不能保證找到好工作，或立即找到工作，但沒有能夠配合社會發展需求的知識，我們便會感到寸步難行。我們的成功機會源自不斷進行自我更新，終身學習新知識。
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