[2002-05-13] 教育漫筆：給畢業同學

旺角勞校　齊忠森

　蟬鳴荔熟，轉瞬又要勞燕分飛，考試季節的來臨，象徵著人生某一階段的結束，將要步入另一階段，基於個人的條件限制，一部分同學會繼續升學，另一部分同學會選擇就業，但無論如何，我們都應要為未來打算，作出妥善安排。

終身學習充實自我

　由於資訊科技的高速發展，訊息的傳遞速度大大提高，新知識大量湧現，我們現擁有的知識、技能也會很快不合時宜。要追趕得上時代變化的需求，只有透過終身學習，不斷進修、充實自我，方不容易被淘汰。

　此外，年青人必須擴闊視野、並擁有廣博知識，在不同角度下，對事物作觀察和分析，加強個人的批判性思考，在較高層次的環節進行分析，不易被眼前事物所蒙蔽，流於人云亦云，皂白不分。一個人的成功，除本身的努力耕耘外，更需要有遠大的目光，洞悉時代的變化和需求，在較早時間察覺得危和機的存在，使自己有較長的時間進行檢討、籌劃和部署未來的工作發展。

　「他山之石，可以攻玉」，經驗是人類的寶庫，前人的經驗可作後人的借鑑，減少我們因盲目亂闖，造成不必要的光陰虛耗。因此，年青人對長者必須尊重，細心聆聽他們的意見和提點，定必獲益良多、受用無窮，而不應因意見相左，產生對抗。

敢於面對解決問題

　人生的旅途，無風無浪，倍覺枯燥無味，偶然遇上風暴，反為人生添上姿釆；敢於面對問題，想方設法，解決問題，為人生留下美好的回憶。逃避問題，只是鴕鳥政策，問題並未因此而消失，反而窒礙踏進成功的路途。

　另一方面，個人經歷的成敗亦可作為人生經驗的累積，日後的比照。因此，勇於嘗試新事物，再滲入少許創意和幽默感，排除因循守舊、默守成規的惡習，社會方可有所發展，事業方可有所成就。

爭取機會多方磨練

　爭取機會，磨練多方面的技能，吸取多方面的經驗，發展個人的潛能，不怕吃虧，是年青人應有的態度，我們可從中爭取學習機會、累積經驗，亦可展示個人處理問題的能力和技巧。然而世界上是沒有絕對的公平，只有相對的公平，斤斤計較，只會使個人活得不愉快，終日怨天尤人，更養成消極的工作態度。

　我們分析事件，應多從正面進行分析，積極面對人生，要高瞻遠矚，對未來有正確的估計；我們更應有進取的精神，勇於接受挑戰，敢於承擔責任，為建設未來，作出積極的貢獻。