[2002-05-17] 普通話教師量夠質不夠

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港大昨起舉行為期三日的「普通話教育的發展和推廣」國際研討會。

　【本報訊】(記者　梁永樂)教育署與教育學院於過去十年培訓普通話教師超過九千人，現職的普通話教師則達五千五百人。教育署署長張建宗認為，普通話教師人數基本上已滿足「量」的要求，但「質」方面則仍待提升。

　張建宗昨日出席港大舉辦的「普通話教育的發展和推廣」國際研討會，會後表示，目前中小學有五千多位普通話教師，有關教材亦有十多套。十年來透過教育署及本港多所教育學院培訓的普通話教師亦超過九千名，基本上已滿足「量」的要求，但老師的「質」卻待提升。他續稱，已有179名教師達普通話教師基準，另有二千四百多人正接受培訓以提升質素。

暫不會從內地引進教師

　張建宗表明，教育署暫時無意從內地引入以普通話為母語的教師，輔助本地普通話教學。但教育署在提升師資方面，將規定師訓的畢業生必須參與沉浸課程，並鼓勵現職教師持續進修，以確保教師質素。此外，政府於二零零零年公布，規定所有普通話教師必須於二零零五學年結束前，達到指定的要求。

普通話地位已不斷提升

　現時百分之九十九學校有提供普通話科；零零年開始，普通話科正式列入會考的科目；九八年普通話成為中、小學的核心科目。張建宗表示，十年來普通話地位不斷提升，而現時在港仍有很大的發展空間。政府在推廣普通話方面，透過語文基金和優質教育基金，資助有關語文教育計劃。目前有關計劃共七十多項，撥款達六千多萬，計劃性質包括多項專題研究、推廣活動及編製教材等。