[2002-11-19] 教育界：難向學生交代

　【本報訊】（記者　李國標　楊子慧）謝霆鋒被輕判事件在教育界引來很大反響，對上一次判決反應強烈的教評會副主席何漢權，對今次維持原判，依然表示強烈反應：他說會「維持」對事件原來的評價，但表示更大的失望。

　他指法官判決時沒有就法治本身應有的嚴肅性作考慮因素，純然只從謝霆鋒身為年輕人而予以輕判。但其實當事人所犯是防礙司法公正，是「大件事」，不論年紀大小都應予合理判決。

　此外，他亦認為法官在判決時只著重交代支持其判決的理由，忽略就事件的本質看問題。

　對教育工作者來說，何漢權指「維持原判」亦令他們難向學生交代。

　舉例說，無論中一至中七學生考試作弊，校方一般都應一視同仁，記以「大過」。若按今次事例，校方今後是否不予低年級學生同樣的懲罰？何漢權希望律政司能利用現有法律機制對事件再進行上訴。

　教評會副主席兼風釆中學校長曹啟樂表示，現階段教師不應再就判罰是否輕重作討論，應借此事向學生解釋法律程序，及給予空間讓學生自由發表意見。

　至於今次維持原判，會否更令學生的價值觀有所偏差？他認為，事件發展至今，已掉淡了不少，故今次的結果不會引起太激烈的迴響。

　他分析，今次事件學生會有兩類反應，一是認為謝霆鋒的錯失，已由社會服務令及監禁十四天補償了，為自己的過失付出了代價；但另一類學生則仍然會覺得懲罰未夠嚴厲，故他建議教師不應再與學生討論有關刑罰輕重。