[2003-03-24] 本報專訪：學英文首重大膽講 放大圖片
楊鐵樑中英文俱佳。圖為他正接受採訪。（資料圖片）
本報記者 黃錦佳
不說不知道，楊鐵樑對執教鞭情有獨鍾，樂在其中。為了加強青少年運用英語的自信心，楊鐵樑不惜「紆尊降貴」，特別邀請一名英國朋友，到課堂幫手。他透露，「有一次，有一個成語，我們的解釋不一樣，結果我返家查字典，結果是：兩個都錯。後來我將此事如實告訴青少年，我講了幾十年英文，而英國人都有可能會連母語都出錯，因此身為中國人學習外語，一定要先增強自信心，大膽講，不要怕出錯。」
談及香港青少年英文水平每況愈下，楊鐵樑表示認同。他認為，「英文有寫、講、聽及讀四方面，我不指望青少年在寫作英文方面有特別進步，講又要衝破心理障礙；但聽及讀水平可以大大提升，因為香港有不少英文電視台或電台；讀方面，我們看中文書都不會每一個字都完全明白，我會勸他們，大不了買兒童書，只要在書局時，辯稱是替表妹買的，便不會難為情，最重要是有興趣看，看熟了才能活用部分語句。」
「有些十優、九優的會考生，申請入英國牛津面試時，講英文時的文法也不太通，語言邏輯也只是可接受水平。不過放洋三年，可以脫胎換骨變成另一個人，說英文時有紋有路，邏輯思維更加清晰，相信是由於在英國沒有太多中國人，說英文的機會多。而且香港留學生到牛津後，都會踴躍參加課外活動；加上成績標青，教授便會經常與他們談天，互動之下，不論英文表達能力還是邏輯思維都會有進步。」楊鐵樑說。
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