[2003-05-22] 防炎教育創造小天才

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同學們用心思設計的應時防炎海報。

　聖公會日修小學最近舉辦了心意卡設計比賽，鼓勵同學們將對前線醫護人員的祝福語句，製成心意卡，別具心思者更會被選出並送到黃大仙醫院和聯合醫院的醫護人員手上。就記者所見，一些作品不但利用了電腦繪製圖案，有的更巧設「機關」，打開心形卡紙後彈出醫護人員的圖畫。

　據林湘雲校長介紹，一至三年級的學生心意卡的主題為「親子創作」，除了讓父母有機會與子女一起「落手落腳」勞作，增進感情外，更可藉這個機會向子女灌輸關心身邊人等正面訊息。

　以往社會人士多詬病學校只著重學術表現，忽略了學生的多元發展。今次日修小學在向學生宣傳防炎意識的時候，竟意外發掘了一個「小明星」——原來在該校網頁上，有一個名為「非典型肺炎衛生注意事項」的部分，由一年級的何智萍同學擔綱演出，教導其他小朋友如何戴口罩等事項。據何的老師表示，她還真的有演戲天份，台詞一過目就能記牢呢！

　事實上，不但何智萍有機會粉墨登場，該校的公民教育課亦加添了角色扮演的環節。學生輔導主任陳卓蘭指出，在高年級的課堂上，會要求他們分批扮演須接受家居隔離的人士以及他們的朋友，後者要想辦法進行勸說，結果發現扮演「游說者」的同學們想出的理據，竟配合課程設計的內容，亦可見今天孩子們的思想是何等成熟。