[2003-11-21] 楊利偉先生與香港學生的書面問答
（根據香港特區課程改革有關德育及公民教育的分類，將學生的提問分為個人、家庭、社會、國家、世界五個類別的問題）
甲、個人
（一）立志及成長
問題1：你小時候的願望是做什麼？是否從小就立志成為太空人？你為什麼對太空有興趣？
答：當一名飛行員。當時對載人航天還沒有更多的瞭解。因為太空神秘，工作具有挑戰性。
問題2：你為什麼要做太空人？做太空人十分辛苦，什麼使你堅持下去？
答：挑戰太空，實現中華民族的飛天夢想。對載人航天事業的執著和熱愛。
問題3：除了努力和堅韌不拔之志，還有什麼因素令你當上太空人？
答：國家和人民的培養，全國億萬人民的大力支持。
問題4：你人生中遇過最大的困難是什麼？你怎樣解決？
答：有一次飛機在飛行中出現故障。後來在冷靜中成功解決並著陸。
問題5：經過這次太空之旅，你的人生有沒有改變？如有，是什麼改變？
答：沒有。我將一如既往地做好本職工作，隨時完成新的任務。
問題6：你的座右銘是什麼？
答：國家和人民的利益高於一切。
（二）接受訓練
問題1：楊利偉先生，你在何時開始接受太空人訓練？接受了多久的訓練？
答：1998年1月，歷時5年多。
問題2：上太空前要接受哪幾項訓練？最辛苦、困難的是哪一個項目？
答：上太空前需要接受的訓練非常多。例如航天基礎知識訓練、專業技能訓練、飛行任務程式訓練、野外生存技能訓練、潛艇功能訓練、超重耐力訓練等，其中最辛苦、最困難的訓練是超重耐力訓練。
問題3：太空人訓練是否很艱苦？你有沒有想過要放棄？是什麼信念令你堅持下去，達到成功？
答：非常艱苦。但沒有想過放棄。堅韌不拔，面對挑戰。
問題4：所接受的訓練當中，有沒有包括潛意識（心理素質方面）的訓練？
答：有。
問題5：太空人必須有穩定的心理素質，什麼是穩定的心理素質？
答：就是始終保持一個正常的心態。心理狀態的多種參數沒有大的波動。
問題6：在參與太空人訓練的過程中，有沒有一些難忘的、不愉快的或趣事發生？
答：難忘的事，以及趣事很多，無法一一列舉，例如野外生存技能訓練就很有意思，也具有挑戰性。
問題7：你在受訓的過程中，是否一直有信心？
答：有。我一直告誡自己要努力訓練，爭當首飛航天員。
問題8：人們要具有什麼條件和素質，才能做太空人？做太空人有什麼困難？
答：做太空人需要的條件很嚴格，素質要求很高，比如必須有一個非常健康的體魄。最大的困難就是要始終保持身體素質處於良好狀態。
問題9：在地球上的模擬訓練與到了太空上的情況有什麼不同？
答：模擬訓練程序同執行任務完全一致。最大的不同是地面不能完全模擬失重狀態。
問題10：為什麼太空人訓練中心地址在北京，而不是在酒泉？有什麼好處？
答：因飛船和火箭是在北京總裝、研製的，太空人訓練中心設在北京有利於各種訓練任務的協調。
問題11：中國人的太空人訓練跟其他國家有什麼不同？
答：我國航天員訓練同載人航天工程研製建設是同步的。一邊進行工程研製，一邊進行訓練。
問題12：你學習太空船和飛行的代號時，用英文還是中文？
答：中文。
（三）感受/意見
1、升空前
問題1：你踏進太空船那一刻，有什麼感受？
答：要去完成一項神聖的使命，感到很光榮。
問題2：你在等待升空的那一刻，有什麼感受？有沒有想念家人？你有沒有感到害怕？
答：我將代表中華民族去實現飛天夢。主要是想操作，沒有時間想念家人。沒感到害怕，我相信我們國家的科技水平和飛行產品的質量。
2、升空期間
問題1：你第一時間想到什麼事？你升空時有什麼感受？
答：熟識程序，按程序操作。
問題2：你在升空那一時刻，有沒有想起家人？
答：沒有時間想。
問題3：你害怕發生意外嗎？有沒有想過自己會失敗？
答：沒有，對自己非常有信心。
3、成功升空後
問題1：你成功升空後，心理如何？
答：心情非常激動，失重的感覺很奇妙。
問題2：你進入太空後，首先想到誰？
答：首先想到祖國和人民都在為我祝福。
問題3：你進入太空後，除了想跟祖國和妻兒問好外，還想跟誰問好？
答：關心和支持祖國載人航天事業的所有華夏兒女。
問題4：你進入太空後，第一時間想說什麼？首先最想看到什麼？
答：想說“中國人終於來到太空啦！”，最想看到美麗的太空景象。
問題5：你想象中的太空跟現實有沒有分別？
答：有。
問題6：你在返回艙裏第一次解開束縛時，在筆記本寫下了一句話：“為了全人類的和平進步，中國人來到太空了”。你為什麼寫下這句話，當時你的心情又是怎樣的呢？
答：這是中華民族的夢想，今天終於實現了。我為自己是個中國人而感到驕傲和自豪。
問題7：你上了太空後第一句話是說：“自我感受良好”。究竟那感覺是怎樣的？請你描述一下。
答：指身體狀況沒有不適，各項生理、心理指標正常。
問題8：你成功升空，人生觀有沒有因此改變？
答：沒有。我將繼續努力。
問題9：你剛進入太空的時候，有沒有遇上意料之外的事？
答：沒有，都按程序進行。失重狀態下的許多情況，平時都做過針對性訓練。
4、在太空期間
問題1：有沒有想念家人？
答：在與妻子、兒子通話時，我非常激動。感謝家人包括我的父母親對我的支援和關心。
問題2：在太空自由嗎？
答：除按規定程序操作之外，一切都很自由。
問題3：你身在太空時有什麼感受？
答：主要是失重。稍一動就可以飄起來，非常有趣。
問題4：你覺得這次太空之旅辛苦嗎？你在太空艙裏辛苦嗎？
答：不覺得辛苦，也許時間太短的原因。
問題5：你在太空會不會覺得自己很渺小？有沒有無助的感覺？如有，你怎樣克服？
答：沒有。每一圈我都可以與地面指揮中心保持聯繫。
問題6：你看到船艙外的景色時，你從太空望向地球時，有什麼感受？
答：太空非常壯觀，為了讓我們人類居住的地球更加美麗，我們要好好愛護她。
問題7：你是否覺得這個奇妙的世界有神的存在？當你看到宇宙的美麗，你相信世上有神嗎？
答：如果有神，那就是人類的智慧和才智。
問題8：可不可以跟我們分享在太空生活的苦與樂？
答：當然可以，祖國的載人航天事業同港澳同胞的支援密不可分。
問題9：有沒有想過自己可能會一去不返？
答：沒有。我相信神箭、神舟的質量，我相信國家的科技實力。
問題10：有什麼難忘的事情？
答：首次載人航天飛行本身就令我終生難忘。
問題11：是否覺得自己責任重大？壓力是否很大？
答：任務光榮，但責任重大。沒有感到有很大的壓力。
問題12：你有沒有感到害怕或自豪？
答：我為中國人征服太空而感到自豪。
問題13：美國太空人登陸月球那一刻，對於宇宙的創造奇妙偉大，從心底發出讚歎，楊利偉先生進入太空後，有沒有同感？
答：我感受到了宇宙的浩渺和奇妙，也感受到了人類偉大的創造力和對地球的依戀。
5、返回地球途中
問題1：有沒有為自己感到自豪？
答：我更多的為祖國感到自豪，自己主要是感到幸福。
問題2：你在途中有什麼感受？有沒有感到害怕？
答：沒有感到害怕。
問題3：回程時，你的身體和心理有沒有任何變化？如有，是什麼變化？
答：一切都很正常，沒有什麼變化。
問題4：你完成這次任務，返回地球時，有沒有依依不捨？
答：有，想再多飛幾圈，體驗太空的生活。
6、降落地球
問題1：太空船降落的那一刻，你有什麼感受？
答：我們中國人首飛太空成功啦！回地球的感覺真好。
問題2：你成功離開返回艙時，心情如何？
答：非常激動。
問題3：有沒有想過自己會失敗？
答：沒有。
問題4：你成功著陸後，首先想做什麼？最想和誰分享這份喜悅？
答：首先想把太空的感受和體會告訴與我朝夕相處的航天員戰友們。並與我的戰友及家人分享喜悅。
問題5：你回到地球後，抬頭看天，心理有什麼感覺？
答：人類太偉大了，中國人太偉大了。
7、被選為首位中國太空人
問題1：當你知道自己當選成為中國首飛航天員後，你有什麼感受呢？
答：這是我夢寐以求的理想，但一定要有平常心。
問題2：請問楊上校如果你今天作為中國第101個太空人高興還是第一個高興呢？
答：都高興。當然最好是做第一個。
問題3：作為首位中國的太空人，你覺得自己背負起什麼意義和責任？
答：為中華民族的偉大復興做貢獻，責任重於泰山。
問題4：成為中國第一位升空太空人，你怎樣面對和解決各方面的壓力？
答：一切從零開始，迎接新的挑戰。
問題5：你如何控制自己的情緒，使自己以平靜的心面對這項任務呢？
答：刻苦訓練，認真學習，查找不足，排除雜念，迎接挑戰。
問題6：成為中國首位太空人要具有什麼條件呢？
答：精湛的技術，良好的心理素質和身體素質，頑強的意志。
問題7：你認為自己憑什麼從其他同行中脫穎而出，成為中國首位太空人？
答：堅韌不拔和不懈的追求，加上良好的身體、心理素質。
8、成功完成任務
問題1：你能為中國人完成了這個飛天夢，感覺如何？
答：感到非常光榮和幸福。
問題2：你此次旅程中，有什麼事令你最難忘？
答：億萬中華兒女的極大熱情和鼓舞令我難忘。
問題3：你認為這次載人升空成功，最主要的因素是什麼？
答：國家的綜合實力和科技水平，以及由此而產生的高質量的飛行產品。
問題4：你在太空旅程所遇到的一切與之前的訓練有何相同或相異之處？
答：基本相同。
問題5：請描述您在整個太空旅程（由開始升空到返回地球）的經驗，工作、見聞、飲食、休息及感受？
答：科學報告中已作了一些描述，有機會我想專門寫一篇這方面的文章。
問題6：最近的報道都把焦點放在你身上，其實你有沒有一些心底話想對幕後的工作人員說呢？
答：有。沒有數以萬計載人航天戰線的科研人員的辛勤努力，就沒有今天的首飛成功，榮譽和功勞應該屬於他們。
問題7：美國的岩士唐(美國首位登月太空人)用一句「“我的一小步，就是人類的一大步」”來總結他的太空之旅。我想問楊利偉上校會用什麼話來總結這次太空之旅呢？
答：千年飛天夢圓，說明我們中華民族完全有志氣、有智慧、有能力自立於世界民族之林。
9、被譽為“國寶”及“英雄”
問題1：你是中國首位航天員，一夜之間成為民族英雄，有何感受？有沒有為祖國感到驕傲？
答：我感到非常平靜。榮譽屬於祖國、屬於人民。我為我的祖國感到驕傲！
問題2：成為了中國人的英雄後有什麼感受？
答：光榮屬於人民，屬於那些為祖國載人航天事業默默奉獻的人。我只是奉命出征。
問題3：您認為怎樣才算是真正的英雄？
答：為了民族的利益敢於犧牲自己的一切。
問題4：付出那麼多的犧牲，去換來一個航天英雄的稱號值得嗎？
答：一個民族、一個人是應該有追求的，真正的航天英雄是千千萬萬為之奮鬥的科研人員。
問題5：你在一夜間成為全國的焦點，你對此有何看法？會不會感到很大壓力？
答：說明全國億萬人民非常關心國家載人航天事業的發展。我個人只是載人航天事業的一分子。這對我是一個極大的動力。
問題6：楊上校經過多年苦練，現在名成利就，請問你有沒有想過退休，跟妻兒過安穩生活呢？
答：沒有。我要繼續努力，隨時完成祖國賦予我的一切任務。
10、訪港期間
問題1：你對香港和香港人有什麼感覺？
答：香港是一個薈萃東西文化的現代化國際都市，魅力獨特。香港同胞秉持中華民族的傳統美德：善良、勤勞、熱情。我深深地為他們以自己聰明才智和艱苦努力所取得的成就感到驕傲和自豪。
問題2：你對香港的學生有什麼感覺？
答：香港的學生綜合素質高，朝氣蓬勃，純真好奇，渴望為祖國的航天事業作貢獻。
問題3：在香港的數天行程中，什麼人、地方或事件令你有深刻的印象？
答：首次踏足香港，耳聞目睹的一切都令我難以忘懷。尤其是香港同胞的愛國熱情，令我十分感動，也備受鼓舞。
問題4：你對香港人有什麼勉勵的話要說？
答：希望香港同胞繼續關注祖國的載人航天事業，希望香港的同學們以後有人成為航天員，祝願香港各界人士在董特首和特區政府的領導下，團結一致，開拓進取，把香港這顆祖國明珠建設得更加璀璨奪目！
問題5：你完成這次訪港活動後，在中國日後的航天事業將扮演什麼角色？
答：一名普通的航天員。
乙、家庭
問題1：你怎樣維繫自己與家人之間的關係？有什麼相處之道？
答：和過去一樣親密無間。和睦相處，尊老愛幼，體貼入微。
問題2：除了父母，你最敬佩的人是誰？
答：教育和培養過我的人。
問題3：你在升空之前，有沒有因為怕自己會永遠離開家人而萌退縮之意？
答：沒有。
問題4：你在太空有沒有想念家人？
答：有。我想告訴兒子，看到我們美麗的家了。
問題5：太空人的訓練工作是十分艱辛，你的家人如何支援你完成這次任務？
答：她與其他航天員妻子一樣，默默地承擔著家務，我們的成功與家人的支持、關心是分不開的。
問題6：當你知道太太病重而又不能看她的時候，感受如何？
答：心裏感到非常內疚，欠她的太多、太多。
問題7：你怎樣排除對家人的思念？
答：多溝通，多關心，回家多幹家務。
問題8：您對您的兒子有什麼期望？你會鼓勵他當太空人嗎？
答：希望他刻苦學習，成為國家的有用之才。會鼓勵他的。
問題9：如有機會再次升空，您會帶家人一起上太空旅遊嗎？
答：我想飛船坐不了那麼多人。
問題10：選為中國第一位太空人當然令人高興驕傲，但你有沒有擔心過自己家人和朋友的安全呢？
答：沒有擔心過。
丙、社會
問題1：楊先生談了上太空圓了中國人的飛天夢。下一步，楊先生覺得對青年人的夢有些什麼建議，具體來說，你對你的兒子的夢有什麼建議，對香港的青少年的夢有什麼建議。
答：青年人應珍惜時間，好好學習，以實際行動報效祖國。
對我的兒子，也對香港的青少年們說一句：刻苦學習，報效祖國，服務人民。
問題2：香港和澳門在祖國的航天工程和其他航天的發展方面，是否有貢獻的地方？香港和澳門有沒有適合發展航天工程的條件（例如：地理位置上香港比較接近赤道）？
答：航天事業的發展必須以綜合國力的提高為後盾。在「“一國兩制」”條件下，香港、澳門與祖國內地在經濟、教育、科技等方面的交流與合作日益緊密。這對促進共同發展、提升國家的綜合國力發揮了重要的作用，也為祖國航天事業的發展提供了更廣泛的智力支援。我相信，在國家航天事業未來的發展中，香港、澳門一定會有更大的作為空間。
香港比較接近赤道，適合建發射場，但香港土地成本太高了。
問題3：假如香港和澳門有太空人訓練計劃的話，您是否來香港作為訓練員？
答：當然可以。
問題4：您會再來香港和澳門遊覽並製作宣傳片嗎？
答：有機會我還會來香港和澳門參觀遊覽。
問題5：請問你對香港年輕人有什麼期望，對未來一代的教育和發展有什麼意見呢？將來中國的飛船搭載內地學生的科學實驗上天時，香港和澳門學生會有機會參加嗎？
答：對祖國的年輕一代，包括香港和澳門同胞，我想說豐富的知識、健康的體魄、堅強的意志加上一顆愛國心是每個年輕人建設祖國和未來香港、澳門的基本條件，我願與大家共勉。
我想將來飛船搭載科學實驗，內地學生和港澳地區的學生機會是均等的。
丁、國家
問題1：在太空上可以看到中國的萬里長城嗎？
答：我沒看到。
問題2：今次載人升空成功，對中國有什麼影響/意義（包括科技和經濟發展、國際地位、外交形勢、社會民生等）？
答：這次載人升空的成功，對提高我們國家的綜合國力、增強中華民族的凝聚力和自信心都產生了積極影響。它在推動相關行業的科技進步方面所發揮的積極作用也已開始顯現。
問題3：您對中國的航天科技有什麼期望？如果下一次再上太空，你會帶什麼去代表中國民族的強大？
答：我國的航天事業作為綜合國力日益增強的標誌，應當持續穩定健康的發展，造福全體中國人民和全人類。
問題4：現在中國成為世界上第三個自行發展載人航天工程成功的國家，要繼續發展，就需要將航天教育普及化，外國已經從小學生開始，中國會有計劃也從小孩子安排航天知識培訓嗎？有的話，我們可以怎樣得到？
答：據瞭解，內地教育部門和港澳地區的教育部門正在安排有關的科普展覽和培訓。
問題5：中國在發展航天科技的過程中，遇到了什麼迫切的問題？中國又如何解決和面對這些問題呢？
答：我感覺主要是人才和認識問題。發展航天技術，需要大量優秀的人才，如何吸取這些人才需要有效的辦法；發展航天技術產生的重要的政治、社會、經濟影響，也需要大家有充分的認識。
問題6：中國為什麼要發展載人航天的技術？
答：從政治、經濟、綜合國力提高、民族凝聚力等方面考慮，發展載人航天是必要的，國內外的實踐已經充分證明了這一點。
問題7：中國在未來航天科技發展有什麼目標和計劃？會否和其他國家合作？中國將來的太空科技會有什麼方向發展？
問題8：未來的太空發展計劃是怎樣的呢？會有神舟六號嗎？你會再有第二次的航程嗎？中國有沒有送太空人上月球的計劃？
答：以上這兩個問題在中國航天發展白皮書中已有詳細的論述。
問題9：這次的工程有部分並非中國獨立研製，你會不會認為成就並非純屬中國？
答：我國的載人航天事業是依靠中國人自己的力量發展起來的，當然我們也借鑒了國外的一些經驗，以避免走彎路。
問題10：與其他國家相比，中國的航天科技有什麼優勝的地方？
答：我國的航天技術主要特點是用有限的投入，盡可能多地產生多方面的效益。
問題11：中國已擁有太空科技，是否已經超過歐洲和日本，不應再以“發展中國家”自居？
答：是否是發展中國家，不是以某些領域是否領先的標誌。
戊、世界
問題1：你覺得太空事業中也有國界的存在嗎？你認為中國發展航天科技中，怎樣能夠有效地維持或推動世界的和平？
答：讓太空資源為全人類真正擁有，而非少數國家擁有，是我們發展航天技術的最終目的。從這個意義上說，太空不應有國界。
問題2：這次升空對於生物科技及民用科技有沒有什麼好處？
答：載人航天技術後各個領域推廣，可以促進提高。
問題3：現今世界污染嚴重，請問楊先生在太空觀望地球時，是否看見污染的情況？人們是否願花些資源來改善地球上的環境？
答：看到有少許太空垃圾。地球環境對人類的生存太重要了，大家要千方百計的想辦法珍惜。
問題4：在太空中可以看到地球上的什麼呢？地球和宇宙是否美麗？
答：海岸線、山脈和雲。非常美麗。
問題5：我在新聞報道中聽到你說：“回到地球時，看到美麗的家”。請你說一說，這個家是如何美麗？
答：我希望我能用詩人的眼光來描述。從太空看地球是一種寧靜、深遂和安詳的美麗，你會同時感到人類的渺小和偉大，比在地球上更眷戀這個人類的搖籃。
問題6：科學家應為人類做出什麼貢獻？你們達到了心目中的目標了嗎？滿意了沒有？還有需要改進的地方嗎？
答：每一個人，包括科學家都應該為人類的和平和幸福而努力，這個目標其實是無止境的。
問題7：人類是否應注重發展遙距操控的太空科技而不是載人航天呢？還是要研究如何推動人類作多行星生物？
答：這兩個方面不應當是相互排斥的。從不同的角度看也許有不同的認識。
己、忠告
問題1：楊利偉上校是中國人的英雄和光榮，因為你實現了中國人多年來的夢想，表現十分勇敢，值得我們驕傲和自豪，你是一個偉大的典範。
問題2：你在離開返回艙時看來很鎮定，你可不可以給我們一些提示或忠告，讓我們可以跟你一樣，面對任何事情都這樣冷靜？
答：沈著、自信。
問題3：懷有抱負中、小學生要如何裝備自己，才能邁向宇宙？
答：學好應學知識，鍛煉好身體和意志，做好準備，然後就是把握機遇了。
問題4：聽人家說，毅力、自信和實幹是成功之門的鑰匙，除此之外，還有別的嗎？
答：應該還有對科學知識的不懈追求和吸取。
問題5：你是個大英雄，也是我們中國民族的驕傲，請問你在升空前，怎樣克服對死亡的恐懼和家人的擔憂？
答：相信科學、相信人民、相信自己。
問題6：你的成就令所有中國人都感到驕傲，請問你接著有什麼計劃和打算？
答：總結成績，查找不足，刻苦訓練，迎接挑戰。
庚、太空人問題
問題1：可否分享成為一位成功太空人，所須具有的條件和所須接受的訓練？男、女太空人所須的條件和訓練又是否相同？
答：有機會但不多。相同但有區別。
問題2：太空人在太空如何對付生理需要（如進食、喝水、上洗手間和睡覺等）及進行其他活動？
答：這一切都是我們地面正常訓練的內容，在太空沒有什麼難的。
問題3：可否簡述，神舟五號的構造，設計時所考慮的因素，及所使用的材料？此外，太空衣又是用什麼製成的呢？
答：這裏邊的內容太多，非常專業，需要各有關方面的專家來詳細回答。
問題4：請描述神舟五號升空的情況，從電視面上看見火箭升空時有碎片掉下來，為什麼呢？升空期間，太空艙內的壓力溫度和重力是否改變，太空人如何適應，另外，太空船於離開及進入大氣層時，是否須要以特定的角度和速度前進？
答：碎片是火箭一、二級間的保溫泡沫塑料板，兩級間主要是桁架結構連接。太空艙內壓力和溫度變化很小但入軌後是零升力。飛船返回要以某一角度再入，這是事先設計好的。
問題5：如何駕駛太空船，使它保持在軌道上運行？如何控制其著陸位置？
答：載人飛船主要是通過精確的軌道設計和正確無誤的執行飛行指令來保持軌道飛行和返回著陸的，這是一門深奧的學問。
問題6：在太空船上所看到的宇宙，與我們在地球上看到的有何分別？此外，請問楊利偉先生有沒有在太空看見人造衛星、太空站或其他物體（例如太空垃圾和不明飛行物體）？
答：有分別。有一些太空垃圾。
問題7：請問太空人在船上進行了什麼研究？目的是什麼？
答：體驗人在太空生活工作的能力。
問題8：在整個航天旅程中，太空人所經歷的感覺，與在地面接受訓練時所模擬的相去多遠？
答：操作差不多，但失重的感覺是不一樣的。
問題9：據知基因（DNA）轉移比基因變異（基因重組）所帶來的後果要安全，後者還存在著很多可怕的未知數；而太空種子卻屬於基因變異一類。請問中國在太空育種方面已發展到什麼階段？有什麼成果？太空種子內的基因究竟發生了怎樣的變化？它們與一般同類種子在生長過程中有何差異？
答：我國的太空育種正在起步階段，有一些初步的成果，但目前尚未有明確的結論。如有興趣可參考中國華藝出版社關於我國首次載人飛行科普書籍《飛天夢圓》。
問題10：請問楊上校，我們知道你在太空逗留了二十一個小時，你的感覺是否有這麼長的時間？（因為有人認為，太空的時間比地球的走得慢）我看見你從太空返回來時，手上戴著兩支手錶，它們是否有不同的用途？在太空時，會不會沒有了時間觀念？
答：太空中時間的概念似乎有些不同，主要是約90分鐘繞地球一圈，同時可以看到一次日出和日落，時間的參照系統發生了變化。帶手錶主要是測試用。
問題11：從影片中，見到太空垃圾到處飄浮。你是否認為太空也要跟地球一樣，需要環保呢？航天科技的發展會不會製造大量的太空垃圾？有什麼辦法可以減少或處理這些太空垃圾？如何確保神舟五號不被太空垃圾撞擊？如果神舟五號被太空垃圾撞擊，如損壞的人造衛星，太空人會採取什麼應變措施？
答：我們在飛行前分析計算過，“神舟”飛船在飛行軌道被太空垃圾擊中的可能性很小。若被擊中，飛船可以應急返回。
問題12：我們在電視畫面上所看到的太空人失重狀態訓練的環境是如何製造的？失重的感覺是怎樣的？長時間處於失重狀態會對人體有什麼影響？為什麼俄羅斯和美國太空人可以長期在太空站工作？有看到你在太空上的某一片段，顯示血液沖上你的面部，為什麼會這樣？當時你有什麼感覺？
答：失重狀態訓練主要是靠飛機（失重訓練飛機）作拋物線飛行，在某一段可以造成幾十秒的失重狀態。
飛船剛入軌出現失重狀態時，全身的血液要作平衡調整，確實感到血液往頭部湧，有一種頭向下的感覺，後來很快調整過來。
問題13：中國現有的火箭的載重量不是很大，而且沒有達到約每二十多噸有一噸能送進太空的國際先進運載水平。未知長征火箭可不可以發展出如美國的土星運載火箭或俄羅斯的能源號運載火箭那樣，具有特大推力和高運載效能的火箭？甚至更高運載效能的非化學火箭？
答：我國已經具備了研製大型運載火箭和非污染推進劑運載火箭的能力，這也是我們下一步的發展方向。
問題14：返回艙進入大氣層時，會進入“黑障區”。請問有關方面如何確保太空人的安全？（在“黑障區”裏，返回艙不能跟指揮中心聯絡上）
答：在“黑障區”雖然通信中斷，但地面雷達始終在跟蹤飛船。
問題15：中國的航天科技跟美國和俄羅斯相距多少？有沒有與外國共同合作的機會？如有的話，將在那個範疇合作？
答：我國的航天科技總體上與美、俄有差距，但我們的投入和產出比是比較高的，也是國際公認的。我國的航天投入與作為一個發展中國家是相協調的。我們希望在平等互利的原則下，與別的國家開展合作。
問題16：請問你認為香港應該怎樣發展航天科技教育？香港在航天科技上可做出什麼貢獻呢？
答：據了解，香港還沒有大專院校設立航空航天有關的學科，但有很多的專業在航空航天領域都得用到，從這一點上講香港的科學和技術專家可以為我國的航天事業做貢獻。
|
