[2004-02-23] 教統局認欺凌數字未必準確

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教統局副秘書長鄭恩賜承認現時的校園欺凌數字未能反映事實真相。(戴慶成攝)

　【本報訊】（記者　戴慶成）本港上學年共有1600宗校園欺凌個案，教育統籌局官員昨日首次承認，有關數字並未能反映真實。教統局將於下月舉辦工作坊，指導教師如何處理校園欺凌問題。教育界人士批評，現時靠學校主動匯報欺凌個案的方式只會造成校方不敢如實報告，建議政府津貼學校培訓教師，以及由獨立機構處理學生欺凌問題。

　在昨日的《城市論壇》上，教統局副秘書長鄭恩賜透露，根據各間學校呈報的數字，02至03學年的校園暴力及欺凌個案共有1600宗。但他承認，有關數字可能未必會反映實際情況，因為個別教師對欺凌的定義不同，加上曾受欺凌的學生又未必會舉報，所以學校呈報個案與真實情況可能有出入。

舉辦教師工作坊

　鄭恩賜表示，為了解決校園欺凌問題，教統局下個月將為教師舉辦工作坊，協助他們了解欺凌行為的定義，以及如何處理校園暴力問題。

　另外，教統局稍後亦會向全港家長派發單張，讓他們認識校園欺凌，以及在本周四和家庭與學校合作事宜委員會開會，看如何加強家庭與學校之間的合作。

　不過，出席同一場合的城市大學青年研究室總監黃成榮批評，教統局要求學校主動報告校園欺凌個案是一個笑話，因為學校會擔心影響聲譽等問題而不敢如實報告。「而且欺凌若不是問第一當事人根本問不到料，你要問老師，根本問不到料，大家心知肚明。」

　黃成榮表示，在00至02年間，曾訪問超過10000名小五至中三的學生，兩成學生表示受到肢體欺凌，半數受語言欺凌，反映本港學生欺凌問題十分嚴重。他建議政府把校園暴力問題交由獨立團體調解，以及津貼學校培訓教師，並盡快推出復和調解條例，讓欺凌者知道受害者的所受傷害。

暴力遊戲影響學生

　教育評議會學生行為發展組召集人何漢權則批評，教統局常任秘書長羅范椒芬日前表示校園欺凌及暴力個案沒有惡化的說法。他說，校園欺凌事件不是沒有惡化，而是情況一直並無改善，呼籲政府增撥資源給學校處理有關問題。

　香港學校訓導人員協會理事邵家臻指出，自從本港中學實施「5改3」組別政策後，一些名牌中學多了學生受到欺凌，但教師卻因為工作量多而無法作出調解。他又說，本港近年流行暴力遊戲，許多青少年很容易受到影響，這也是校園欺凌情況惡化的一個原因。