[2004-03-07] 中學生玩遊戲耗七成光陰 放大圖片
來自五所不同中學的學生分享自己對時間管理的經驗。左起：于子猇、莫善麟、麥凱儀、蘇泳儀、唐曉瑩。(羅敬文 攝)
【本報訊】（記者 羅敬文）面對廿一世紀，青少年在時間管理所面對的挑戰愈大。有調查顯示，中學生只會花三成多時間讀書，其餘近七成時間用作遊戲，未能達至他們所訂定一半時間讀書一半時間遊戲的目標。調查指，平均每星期花在娛樂的時間近26小時，遠遠超過每周課餘後的讀書溫習和做功課時間。
負責是次調查的香港明愛學校社會工作服務在去年初共訪問了近3000名中三至中四學生，調查發現，中學生希望能夠以同等時間讀書和遊戲，但往往卻未能做到，他們只會花上30.21%時間讀書、63.96%時間在遊戲上。其中，每名中學生平均花在課餘讀書及溫習、做功課的時間只有13.52小時，遠遠低於他們花在娛樂的時間，後者包括看電視、逛街、玩電視遊戲、網上遊戲及球類活動等，共25.97小時。當中更只會每星期花上4.53小時參與課外活動，如興趣班或義工。
偏重成績 窒礙興趣發展
調查並發現，男女校學生每周花約10.5小時進行網上交談或講電話，較女校學生（每周8.4小時）或男校學生（每周8.2小時）為多。
五位來自不同中學的學生參加了昨日的記者會，他們都對於自己的時間管理不甚滿意，中五學生于子猇表示：「在現存教育制度下，往往使學生只重視考試內容，重視成績，使學生難以發展自己的興趣，更難以投入將預訂時間用於讀書上！」而中四學生莫善麟說：「自己較喜歡參與課外活動，有時代表學校出賽，根本被迫要唔上堂，返屋企後又要追返晒凉課程，時間較難管理！」
功課壓力 影響課堂表現
至於女學生方面，中四學生麥凱儀表示：「自己好鍾意傾電話，一講就控制唔到，無考試、測驗時可以每日傾成6個鐘頭！」就讀於中四的蘇泳儀表示：「有時讀書讀得好辛苦，想輕鬆下、玩下，但玩時候又擔心自己未讀晒書，好大壓力！」
而就讀中四的唐曉瑩則表示：「希望學校可以在俾功課前，考慮學生的時間，若很急便須交功課，只會令學生捱通頂，影響課堂表現！」
香港明愛臨床心理學家譚妙萍表示，中學生須了解妨礙自己邁向理想時間分配的障礙，並嘗試克服它，並建議家長和老師應對學生加以輔助，增強他們學習興趣，並嘗試增加學生在學習過程中的成功感，改變他們固有的想法，失敗並非自己能力問題，而是可改變因素，從旁協助他們排除障礙，鼓勵學習。
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