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2004年3月18日 星期四
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[2004-03-18] IT教材昂貴銷路成疑

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學校及出版商都不看好教統局推出的IT教材開發計劃,除非產品配合教科書出售。

 【本報訊】(記者 盧燕娥、黃錦佳)教育統籌局《資訊科技教育未來路向》諮詢文件指出,該局正研究設立貸款計劃或配對撥款,資助業界開發優質教學內容及軟件。不過,有學校及出版商明顯對諮詢文件建議有所保留。他們表示,資訊科技教材售價昂貴,因此必須配合教科書推出,否則難保銷量,故即使政府提供資助或貸款,亦要視乎情況,才會考慮全力開發資訊科技教材。

 為提高數碼教材的質素,諮詢文件建議,政府與信託基金,如優質教學基金等合作,鼓勵及推行獎勵計劃,包括成立配對撥款或貸款計劃,希望可以推動教育工作者、高等教育院校及出版商等聯合申請,透過他們的合作,集合各方知識及資源,以製作優質數碼資源。當局更考慮,申請人或可出售其IT製成品。

數百元產品銷情慘淡

 牛津大學出版社消息人士指出,該公司年前曾推出一套用作教授英語的電腦教材,價錢不過500至600元,反應非常慘淡,只有數間學校認購。她表示:「這些電腦教材成本較高,學校未必傾向使用,而且以香港來說,資訊教育還未普及,我]想作推廣也要考慮市場因素。」

 該出版社目前會以光碟配合教科書一併發售,屬免費性質,目的只為增加教學的趣味性,亦用以配合教統局25%課程須用資訊科技輔助教學的原則。對於教統局或會以撥款資助出版優質數碼教學內容。她指,該公司會視乎條款加以考慮,但表明,即使教材版權屬申請人所有,空間依然不大。

 現代教育研究社有限公司外務副總監陳黃幼娟則稱,為配合25%的要求,公司亦有一些配合電腦課程的教科用書,課餘電腦遊戲亦有開發,甚受歡迎,價錢亦不過數十元而已。

 不過,公司目前主力仍然集中於出版教科用書上,光碟配備只屬最理想做法。至於出版優質數碼教學用材,便要視乎市場變化。她認為,如有津貼,的確會推動出版社去開發優質教學內容,如將教科書改成網上版。

 聖公會基德小學校長鄧兆鴻笑言:「普遍小學都有適用IT(資訊科技),幾乎所有科目都可以應用,不過主要的電腦教材,我]都係自己開發。」他指出,有撥款亦會優先應用於購置硬件上,例如電腦、投影機等,因為學校有能力自行設計網上教材。

有學校自行設計教材

 香港教育工作者聯會黃楚標學校電腦科老師梁小鳳亦持相同看法,她表示:「試過購買電腦教材,電腦介面同學校電腦不相容,有錢都真係會優先用係硬件配備上。當然,好黿虴鬙羶毽|受老師歡迎,因為可增加同學嚝Е萷魚!」

 教育政策關注社主席張民炳認同設立貸款,可提高學校等開發教材的意慾。不過,他則擔心,由於不同學校,有不同的學習文化及環境,但教材一般通用於大部分學校,因此即使花了資源開發教材,也可能難以切合學校的需要。

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