[2004-10-21] 成績列5級 再無10A狀元

　【本報訊】新高中學制改革後，公開考試會利用統一評核方法，評估學生水平，並將成績列為5個級別。如果某一年學生水平急升，可能會有大部分學生考獲最高級別，不利大學篩選學生。因此考評局建議，在最高級別中，再將成績最佳的5%學生列出，使大學可以有客觀基準選擇學生。

大學收生料設面試制度

　考評局副秘書長張永明指出，現時大學學位限制於1萬4千多個，如果有超過2萬個學生考獲最佳水平的等級，大學將難以公平收生。因此，考評局將在證書中列明尖子學生成績，在其成績證書中用特別記號加以列明。他說：「可能是第5級＊＊，方式與以往會考A01相若。」

　大學收生可能因新學制而改變。因為屆時將不會出現10A、9A狀元，而且增加校本評核比重下，大學可以作更多考慮，包括課外活動等。中大教務長何文匯指出，大學未來收生，相信會自設面試制度，以了解學生質素；他並稱，中大一向有考慮學生在非學業上的表現，亦有校長自薦計劃。

　港大副校長李焯芬不擔心，港大無法取錄質素良好的學生，因為不少海外大學，例如哈佛等，都會考慮學生課業以外的成績，例如社會服務、運動比賽等；而加拿大甚至沒有設立統一的公開試，但無礙當地大學取錄精英學生等。

　他認同，大學不再以公開試成績，作為單一取錄學生準則是大勢所趨；因此香港作出有關轉變，並無不妥。