[2004-11-15] 七成市民支持三三四學制

放大圖片

　民建聯的調查顯示，七成市民支持學制改革。(劉國權 攝)

　【本報訊】(記者　盧燕娥、黃錦佳)香港七成市民贊成「三三四」學制改革的方向；但在學費及將通識科列為核心科目的議題上，市民則意見不一。負責調查的民建聯促請政府、學校與企業合作，在職業導向課程中引入青少年見習就業計劃，讓學生吸收實習經驗，加強投入就業市場的競爭力。

　民建聯於10月25日至31日期間，通過電話訪問了1,217名市民，以了解他們對「三三四」學制改革的意見。調查發現，7成的市民贊成高中學制由目前的3年改作4年，並認同新的高中課程中，將中、英、數以及通識教育科列為必修科目，其餘科目不再作文理分流。

六成市民贊同改制方向　

　另外，6成半的市民亦贊同大學由3年改作4年;而6成市民並認同將中學會考及高級程度會考合併為中學文憑試，及在公開試中加入校本評核。總體而言，有6成市民贊同學制改革方向。

　不過，學費及通識科被列作核心科目，就具有較大的爭議性。在2成不贊成核心科目安排的市民中，近半是反對將通識列為必修科。學費方面，雖然6成半市民贊同有經濟能力的家長應該與政府共同承擔大學實行4年制所需的額外18億元開支，卻有一半市民同時反對將大學學費由4萬2千多元增加至5萬元；而5成市民不接受新高中學費調升至7千2百元，不接受學費加幅的為低收入家庭為主。

學費問題要多聽民意

　民建聯教育政策副發言人張國鈞及教育工作者聯會會長楊耀忠重申，民建聯一直倡議中學6年、大學4年的學制，並相信新學制將更有利香港與國際教育主流接軌。不過，該黨希望，政府在爭議性較大的議題，如學費的增幅上，可以多聽取家長的意見。

　楊耀忠又說，學制與課程改革必須同步進行，否則將舊的課程放在新的6年制下，將與「新瓶裝舊酒」無異，令改革變得無意義。不過，對於較具爭議性的通識科，他則認為必須衡量教師的承受能力，如有需要，可以「放慢腳步」執行。

　另外，改制後，高中課程將引入職業導向科目，對此楊耀忠建議，當局可考慮同時引入高中見習就業計劃，讓學生吸取實習經驗，並爭取相關行業的認同。