[2004-12-13] 求學就業之路：理想與現實

——羅范椒芬給青年的信

各位青年朋友:

　美國黑人民權領袖馬丁路德金博士，在一次民權運動集會上提出了一句經典名言：「我有一個夢」。馬丁路德金的夢想，是見到黑人孩子能夠和白人孩子一起上課，實現「人人生而平等」的信念。這個理想驅使他鍥而不捨地為黑人爭取自由平等待遇而奔走。馬丁路德金的堅持和努力，令他成為一九六四年諾貝爾和平獎的得主。

　人人都渴望追求理想，而理想是指引前路的路標。年青人更應該有理想，對未來有企盼，為人生訂下目標，為生命加添色彩。理想不一定可以一一實現，理想亦會隨年齡而改變，或因應環境而調節。

以建設新教育制度為理想

　猶記得小時候，我渴望長大後執教鞭，因為教師是父母以外，最令我仰慕的人。少年時，曾經憧憬成為航空服務員，可以周遊列國。唸預科時，開始為升學和就業而籌謀，夢想亦開始回歸現實。囿於家庭的種種考慮，當年放棄了往海外升學的機會，最後輾轉加入政務主任的行列，以服務社會為目標，一晃眼已近30年。

　今天我的理想是推動建設21世紀的教育制度，以及促進社會上終身學習的風氣。「理想」是對未來的憧憬和盼望，是奮鬥的目標，也是支配行為的原動力。但「現實」生活中往往出現種種障礙和限制，凡事難以盡如人意。

按照理想訂行動計劃

　如何在「理想」與「現實」之間作出抉擇，是人生路上必須面對的考驗。只顧理想而不理會現實，難免「壯志未酬」。只著眼現實而沒有理想，生活會變得因循，人生亦缺乏意義。追求理想必須付出代價，亦需要一份堅持。試想想，歷史上許多出色的科學家和發明家，在探究宇宙的奧秘和創造新事物的過程中，往往遇到不少挫折，亦要面對許多現實的條件限制。如果他們輕易便向「現實」低頭，那麼，今天許多看似平凡的東西，例如飛機、電視、個人電腦等，便沒有機會面世；人類科技和文明的發展，亦難有突破。

　各位青年朋友，你們對人生有什麼理想？有沒有按理想訂立行動計劃？要達成理想，必須先分析成功必備的條件，了解前面的障礙，思考如何裝備自己，以符合所需的條件和掌握克服障礙的能力。就以選擇職業為例，如果我們只空談「我的理想職業」，沒有思考這份職業是否適合自己的個性和才能，亦不主動了解有什麼途徑去裝備自己，對有關行業的認識更是一知半解，整天卻憧憬著如果真的有一天可以理想實現，生活將會是何等豐富和充滿成功感，這些充其量只算是幻想，並不是理想。例如：希望成為翻譯員，但英文程度不足，應該怎麼辦？

按部就班向理想邁進

　年青人在求學階段，除了要勇於探索，敢於追尋理想，亦要以踏實的態度，積極裝備自己。我國首位宇航員楊利偉大校曾經說過：「機會是留給有準備的人的」，所以，無論在校外或校內，都要主動爭取學習機會，按部就班向理想邁進，不能期望一蹴即就。時近歲末，正好反思過去一年的成敗得失，檢視理想與現實的距離，為新一年訂下計劃，為未來訂定中長期目標。

　我預祝大家聖誕快樂，新年進步。

　　　　　　　　　　　　教育統籌局常任秘書長　羅范椒芬

　　　　　　　　　　　　二零零四年十二月十二日

　（小標題為編者所加）