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課程發展議會主席黃玉山指職業導向課程並非職業訓練。 (潘達文 攝)
【本報記者盧燕娥、黃錦佳報道】三三四學制推行後，職業導向將融入高中課程，教統局強調職業導向有別於職業培訓，而當局會按需求發放職業導向課程津貼；有學校正準備將3個選修科悉數用來開辦職業導向課程。教統局首席助理秘書長陳嘉琪表示，當局會盡量協助有需要學校，並鼓勵現有術科教師兼教職業導向課程。
課程發展議會主席黃玉山強調職業導向課程並非職業訓練；他解釋，大部分學生修讀職訓局提供的課程後可以即時投入工作；而修讀職業導向課程的學生只可提早接觸工作環境，掌握未來工作需要的技巧，並透過靈活學習，提升對中英數的學習興趣。
選修者一樣能升大學
為協助學校引入職業導向課程，政府特別設立每年經費3億元的基金。被問到職業導向課程會否成為學校爭取津貼的工具，陳嘉琪說：「這要視乎發放津貼的形式，假如真的根據個別科目發放津貼，那自然是撥款給有開辦的學校。」她並透露，已有學校向局方詢問是否可將3個選修科全部開辦職業導向課程。陳嘉琪笑言：「改制後，大專院校收生會改變，相信中、英、數及通識科已夠升讀大學，選修科只讀職業導向課程都不會影響升學。」
陳嘉琪補充，新學制下，職業導向課程正考慮以兩種模式運行，一是協調，確保各區均有學校開辦職業導向課程，屆時校內無這類課程的學生，可轉介至其他學校上課，或轉介專業教師往他校任教；二是利用培訓機構設立幾個中央職業導向課程中心，讓幾間學校的學生一起上課。
另外，在新學制下，職業導向課程將被納入資歷架構機制中，學生完成課程後，取得的學歷將等同架構中一定程度的能力水平，獲得認可，如公務員事務局就會承認。據了解，學術評審局有關審核將於3月完成。
當局仍在考慮是否另發「應用學習文憑」，目前未有定案，但當局強調相關資歷會被納入資歷架構內。陳嘉琪說：「應在『中學文憑試』的證書內加上職業導向的學習證明還是另發證書，涉及學歷認可，目前仍未有決定。」她又相信未來會出現術科老師兼教職業導向科的情況，有如早幾年商業機構開辦旅遊及旅遊業，傳統中學跟隨，並以歷史、地理科老師等術科老師兼教一樣。
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