 放大圖片
教聯會的調查發現，6成半的教育工作者對「三三四」學制改革無信心。圖中為該會主席黃均瑜。 (盧燕娥 攝)
【本報訊】(記者 盧燕娥)教育工作者聯會就「三三四」學制改革的調查發現，6成半的中學教育界人士對改革不抱有信心，7成5擔心教師數目會被縮減。教聯會主席黃均瑜表示，該會立場雖然是支持盡快落實改革，不過亦不希望「為快而快」，準備不足下而強行推行；他促請當局因應情況，彈性處理推行時間，有需要可延遲1至2年。
教聯會於去年12月展開了是項調查，並獲中學校長、中層主任及教師的161份有效問卷回應。調查發現，雖然9成受訪者同意政府以「三三四」替代現時學制，7成半亦認同通識科有助學生適應社會；不過，6成半的受訪者卻同時表示，對政府領導的這場改革不抱信心。
切勿為快而快強推行
根據調查，教師的憂慮主要集中於幾方面：8成教師擔心教育界整體而言不能適應改革，7成5擔心教師數目會被縮減，6成5擔心學校未有足夠教師任教，亦有近5成教師擔心自己未能適應新的課程及考評。
教聯會希望，教統局可再提交一個具體推行學制改革的諮詢文件。該會主席黃均瑜指出，教育界同工的憂慮雖然不一定成為事實，不過如果不消除擔憂，則改革難以順暢推行，故當局有必要加強與前線教師的討論，切勿「為快而快」，漠視實際情況。
他並透露，教統局局長李國章曾說，為免學生不足問題蔓延至中學，有必要08年推行學制改革，如這個為決定新制推行時間的唯一因素，則不值得鼓勵。他強調，學制改革不可以「議而不決，決而不行」，但若果整個改革或新課程的內容仍未有具體細節，則將實行時間延遲1至2年是明智做法。
各科欠細節恐粗製濫造
該會副主席胡少偉則表示，內地的課程改革有專家論證，又有試驗計劃，反觀香港的新高中課程卻仍未見具體內容，令人憂慮屆時的高中學生會否成為倉卒推行改革的犧牲品。他說：「將來的高中生不等同於現時經過淘汰的優質預科生，課程一定要調適，但目前卻未見到各科目的細節，令人擔心會否粗製濫造。」
該會的教育研究委員會副主席韓湛恩亦說，如在08年推行新制，則最快接受新制者會是今年的小六畢業生，各中學均要決定新高中課程開辦的學科，以吸引這批準中一學生入校，但現時各科卻未見具體內容，故當局有必要因應情況，推遲實施時間。
|
放大圖片
