[2005-02-07] 家長批評英中定義過嚴放大圖片
陳璐茜表示新制度會令英中數目減少,令更多人「不准學英文」。(任智鵬 攝)
【本報訊】(記者 任智鵬)教統局會檢討中一派位機制及中學教學語言工作小組諮詢文件建議,中學要取錄85%適合英語教學的學生才可以英語授課,不少英中及家長都批評準則過嚴,是變相打壓英中。檢討工作小組成員及學者都指出,現時雖只有40%學生適合英語教學,但隨著小學語文教育的提升,將來比率可以提高,學校或會較易達到85%的英中收生條件。
學者:新機制似閉門造車
在昨日一個論壇上,英中聯會外務秘書陳璐茜批評,新機制下不合條件的英中要強迫轉中中,但達標的中中卻可能因各方面的配套未成熟而對轉英中有保留,英中數目必然減少,令更多人「不准學英文」,長遠更會影響香港作為國際城市的競爭力,「只用廣東話、繁體字,關上門自言自語,是否可以生存呢?」
不過工作小組成員連文嘗及港大教育學院助理教授張國華都指出,英中的收生條件雖定於85%,但學生的語文能力會隨教學效能而提升,將來適合英語授課的學生比率或會高於40%,難以斷言英中數目會減少。
教協副會長區伯權認同政府應增加彈性,不要「一刀切」強迫未達標的英中立即轉為中中,可多花時間觀察學生的進步情況,將過渡期延長。陳璐茜亦批評,85%的收生準則打擊有意「結龍」的英中,違背當局鼓勵一條龍學校的政策。
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