[2005-03-12] 講史茶館：好心也會做壞事

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郭　建

　師爺的看家本領就是熟悉法律，並且熟悉如何將法律條文適用於具體案件。而在適用法律時，強調還要注意「避律」，防止僵硬適用法律而使案件複雜化，導致被師爺們認為是不必要的麻煩，從而影響案件難以通過上級衙門的覆審，並且也容易牽連無辜者入案。

拆東牆補西牆

　乾隆年間曾有這樣一個案件：有一位已婚的良家婦女與他人通姦，後來姦夫帶她私奔，幾經輾轉，終於被人捉拿到官。按照當時的條例，「因奸誘拐婦女出逃」，罪應發遣（發往邊疆給駐防官兵為奴，是僅次於死刑的刑罰）。案發州縣的刑名師爺在草擬判決意見時，斟酌再三，覺得本案中那位婦女並非完全被動，如果按照法律來處罰姦夫似乎太過嚴厲了。於是他就自作主張，把案情改為：該婦女係主動逃離夫家，在途中與姦夫相識而成婚。他以為這樣一來，姦夫的罪名就變成了「知情娶逃亡婦女」，不過是個徒刑罪名而已。可是他沒有想到，如此判案，該婦女就成了主動逃亡並背夫改嫁，正合法律上另一條重罪罪名「婦女背夫自嫁」，應該被判處「絞監候」，是個死罪罪名。

　這位師爺想減輕一方罪責，卻大大加重了另一方的罪責。案件上報到府即被駁回，而那名婦女更是在覆審時得知自己已背上死罪罪名而大聲喊冤。那位師爺這時後悔莫及，趕緊起草申文，請求上司發回重審。大費周折，結果仍然以「姦夫拐逃」來定罪。這件事連累東家遭到參劾，師爺只好引咎辭官而去。

審判七缺一

　在適用法律時，除了要防止出現上述這樣的錯誤外，還更要注意「活用」法律條文。這是幾乎所有的幕學教科書都強調的，因為簡單的適用法律被認為只是書吏的本事，而作為「佐治」的士人，師爺要注重的是在適用法律時能夠體現「天理人情」。比如這樣的一個案件：也是在乾隆年間，蘇南的一個縣裡破獲一起私鑄銅錢的案件。同案犯一共八人，抓獲七人。按照當時法律，「私鑄銅錢」首犯（「造意」犯，即主謀者）斬監候，從犯減一等，發遣為奴。被抓獲的七個人在受審時都異口同聲的供述，是那個在逃犯主謀、並糾結他們入夥。該縣於是就將這七個人發遣新疆，繼續通緝在逃犯。

「自首減刑」是活門

　過了兩年，那個在逃犯在蘇州因為其他的案件而被捕獲，被解送到案。審訊時，那人百般叫冤，說是已被判刑的那七個人裡的某某才是首犯，是他和那些人串供來陷害自己。無論如何用刑，那人都決不改口認罪。那七個人犯遠在新疆，根本不可能押解回來對質。而這樣的口供報到上級，原審就算有誤，主審官員都要受罰。那知縣急得團團轉，而幕中數位幕友也一籌莫展。只得邀請鄰近幾個州縣的師爺們來會商。這時一個松江籍的老師爺韓升庸出了個主意：可以把案件情節改為該犯「聞拏自首」，然後勸說該犯承認是首犯。因為按照法律，「聞拏自首」可以減刑一等，這樣該犯就逃過死罪（死罪雖有斬、絞二等，但在減刑時作為一等來減），也不過是發遣新疆而已。

　那知縣的幕友聽了，如獲至寶，趕緊回去向東家說明。那知縣依計而行，把那個案犯提出來曉以利害，那個案犯也就坦然應諾，這樁案件就此解決。

　這個案件後來被汪輝祖收錄在《佐治藥言》這一幕學指導書，他還發揮說：法律裡有關自首減刑的規定是一扇「活門」，類似的麻煩案件都可以運用這個「活門」來解決。在「用律」的同時還要注意「避律」，這樣才算是真正懂得法律精髓的好師爺。（紹興師爺系列故事之十一）