[2005-05-03] 教學偏差：葉詠詩歎中學生藝術修養差

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　葉詠詩認為香港學生學藝術只為考名校。

本報記者　黃錦佳

　香港學生每日的時間表都被父母「擠」得密密麻麻，不是補習，便是繪畫、學樂器，但未有提升學生的藝術修養，因為父母視課外活動為「名校叩門必殺技」。香港每年報考皇家鋼琴考試的人數年年上升，但達到演奏級的則甚為「罕有」，反映青年未有真正投入藝術。

　不少藝術團體努力在香港推廣藝術，但效果不大，香港小交響樂團音樂總監葉詠詩亦感無奈。她曾在一個有2千多名中學生參加的古典音樂導賞會上「小發雷霆」，讓主流中學生明白欣賞及表達對音樂的感想同樣重要。

　她說：「在音樂會中，三分一人已『咕、咕聲』地睡著，另外三分一則談天。最初我都不以為然，但即使問一些普通問題，例如『你對剛才的樂章有甚麼感覺？』都只有國際學校學生回應。」結果葉詠詩不得不以不客氣的態度及嚴肅的語氣向著全場學生說：「為甚麼答問題全部都是國際學校學生呢？為甚麼你們不投入一點呢？我真的覺得主流學校的藝術教育有一點問題！」

　幸好該激將法奏效，本地學生為爭一口氣，舉手答問題的數目較先前增加了一倍。她承認，家長「望子成龍」而要求子女學樂器，並不算錯，但藝術不為教育、不為工作，而是讓藝術陪伴一生，這樣的人生方會豐盛而讓人感到「死而無憾」。