[2005-10-04] 10歲小孩已知死亡為何事 放大圖片
男學童的母親陪同送院。
有兒童心理學家表示，10歲孩童雖然只是小四或小五學生，但其實對死亡已有完整概念，家長如果施加過多壓力，會令孩子為逃避而做出自毀行為。有學者亦認為孩童在開學初期需要時間適應新環境，家長應要平心靜氣去了解子女的困難。
平心靜氣了解子女困難
香港大學防止自殺研究中心策劃總監羅亦華認為，家長要平心靜氣去了解子女在學期初面對的困難，避免用責備方式：「可能小朋友很多說話，但突然間少了，這些是徵兆告知我們，小朋友是處於一個比較迷惑、迷惘的狀態。我們需要給予他們一些時間去講自己的看法，與他們一起去商量如何面對。」他又說，10歲或以下兒童以自殺方式解決問題是極為罕見。
臨床心理學家何鳳珠表示，10歲的孩子已知悉死亡是甚麼一回事，明白是一種喪失生命而不可回頭的行為。她認為如果父母過分重視成績，當孩子成績不濟時，可能令孩子產生「父母不錫我」感覺，因而做出一些傷害自己或自殺行為。
要建立與孩子溝通渠道
註冊心理學家周婉芬亦提醒家長，要特別留意沉默寡言的子女，因為這些孩子通常朋友較少，缺乏傾訴對象，難以排解壓力。她建議父母要成功建立和孩子溝通渠道，讓子女可抒發內心情感。
年幼小童自尋短見罕有
青山醫院精神科高級醫生曾繁光認為，現階段所得資料過少，難以評論學童是否因學業問題而自殺。他指出，很少那麼年幼的小童會作出自殺行為，不過從分析顯示，根據自殺小童生前行為，超過6成的原因是他們患有精神或情緒病症，如抑鬱症，但不為家人所察覺。 本報記者 陳朗昇、梁嘉儀
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