[2005-10-04] 父母勿予子女太大壓力 放大圖片
警員帶走男學童的父親調查。
【本報訊】（記者：陳朗昇、梁嘉儀）有學童懷疑因被迫補習而自毀事件，響起社會警號。有兒童心理學家表示，父母對孩子學業的期望愈大，令兒童背負的壓力愈沉重。
她建議為人父母者，應多聆聽子女的心聲，打開他們的心窗，遇見子女學業成績低落或挫敗時，可給予鼓勵，即使簡單的勉勵已足夠。
子女學業遇挫折應多鼓勵
樂苗坊註冊心理學家周婉芬表示，如果學童學習並非跟不上進度，她不贊成家長強要學童補習。她指出，現時不少父母在孩子讀幼稚園的階段，已送孩子補習，學童承受學業壓力之大可想而之。
她批評家長對子女的學業過分緊張，令他們以為讀書.失敗、追不上進度是十分嚴重。周婉芬認為，為人父母應接受孩子在學習階段的失敗和退步。她認為學童不願讀書是迫不來，即使在小學階段可以捱過去，但到中學階段「強迫」的辦法已行不通。
她指出，學童其實是很需要鼓勵；「父母經常要等孩子學業成績好好時才讚賞，其實在孩童學業遇到挫折和失敗時，父母加以鼓勵，更有利他們重拾學習信心。」
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