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津中議會代表昨日與羅范椒芬會面後,主席儲富有(左)表示對教統局增加學校發展津貼感到高興。 本報記者黃錦佳 攝
【本報訊】(記者 黃錦佳)津貼中學議會及資助小學校長會表示,歡迎教統局推出多項紓緩教師工作壓力的措施,並認為這能夠真正回應教師的訴求,當中又以增加學校津貼幫助最大。當局將考慮更多紓緩教師壓力的措施,包括延遲全面推行校本評核、舉辦教學語言撥款工作坊,讓學校毋須各自撰寫申請文件。
減行政工作紓教師壓力
教統局常任秘書長羅范椒芬昨日與津中議會會面兩小時,議會主席儲富有會後坦言,對當局大幅增加學校發展津貼感到「意外高興」,並指出,學校毋須因獲得額外津貼而再撰寫額外申請計劃書,審批條件相對寬鬆。他表示,當局增撥學校發展津貼,容許校方增聘人手,有助減低教師工作量。執委許俊炎則補充,上述撥款將較著重紓緩語文教師壓力,尤其當局剛推出新會考中文及英文課程,令教師承受較大壓力,學校可增聘教師或教學助理,減少教師行政及非教學工作。
熱線輔導有效解抑鬱
議會認同,設立教師熱線亦可以讓教師抒發抑鬱及壓力,許俊炎指出,熱線將邀請退休校長及教師擔任輔導員,教師突然情緒低落,又無法在學校及家中宣洩,如果能夠獲得行內人即時開解,輔導員又能夠從教師角度剖析問題及分享經驗,加強說服力。至於成立委員會研究減少行政工作,津中議會副主席黎澍濠表示,行政工作多依附教學工作而出現,議會期望可以與局方達成共識,日後毋須呈交篇幅過長的申請書或報告。
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