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【本報訊】在優質教育基金支持下，不少教師都可以將心目中的創新教學法付諸實踐。為了分享成果，基金由2002年開始，每年均會舉辦「教師專業交流月」，至今分享環節約450項，參與教師達20,000人次，本周六即為下個交流日。另外，基金正準備與商界合作，將基金的計劃成品開發、改良及推廣。
教育統籌局高級計劃主任（優質教育基金）何澤生昨日在教統局網頁發表《教師專業交流月 推動分享文化》一文，略述優質教育基金發展至今的成效。他指出，透過基金的撥款，不少前線教育工作者有機會一償心願，將理想付諸實行，藉此推動了不少有效提升學習的活動；基金並致力推廣受資助計劃的嶄新及良好實踐經驗，以促進香港優質教育的長遠發展。
讓教師聚焦交流心得
何澤生表示，為了推動教師交流，自2002年開始，基金每年3月均與香港教師中心，聯同多個與教學及課程有關的教育團體，包括課程發展處、教育評議會及大專院校等，合辦「教師專業交流月」，促進教育界協作交流的文化，讓教師聚焦地分享及交流，更能夠從多角度去汲取經驗，提高教學成效。
交流月自首辦以來，分享環節約450項，參與教師達20,000人次。今年的交流月活動分別在日前及本周六舉行，主題是「優化課堂教學啟發學習潛能」。今次的分享環節都是學校在課堂教學及引導學生發展潛能的成功優良經驗；其中由香港教育學院院校協作與課堂學習研究中心高寶玉博士主講的「優化語文教與學」，選取小學及中學的「課堂學習研究」個案，透過實例與教師分享箇中經驗及成效。
何澤生並指出，基金近年透過成立主題優質圈或網絡，延續及發展一些成功計劃和分享相關經驗。獲資助的5,800多項計劃，其中不乏良好的教學材料，為了使這些優質成品能廣泛流傳及改良，基金計劃與商界合作，將計劃成品開發、改良及推廣。
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