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【本報訊】(記者 黃錦佳)政府早前公布《2006年版權(修訂)條例草案》，教育界歡迎免除教育界人士刑事責任，而且亦明確列明公平處理條文，使教育工作可以跟從4大原則去界定侵權行為，「教育界關注版權法聯會」召集人、香港浸會大學行政部主任招炳坤期望，修訂法例的免刑責條款可以涵蓋至學前教育，及部分非牟利學校，讓教育界人士有足夠的彈性處理教材。
引入4大原則公平處理
立法會期望在今個立法年度完成《2006年版權(修訂)條例草案》的二讀等程序，並引入公平處理的4大原則，香港大學法律學院副教授李雪菁解釋，根據修訂條例，如果由教師及學生，為特定課程複印的資料，只用作非牟利及非商業用途，而且不會影響出版社有關材料的銷量，便視為公平處理，教師等人可以免除刑事及民事責任，平衡了教育與版權持有人的利益。
不過，條例未有涵蓋各類型私立學校，包括幼稚園等，招炳坤指出，部分幼稚園及中、小學的性質，雖然以私立學校名義登記，但大部分為非商業性質，期望當局及版權持有人可以體諒教學界內的灰色地帶，讓教師可以在合理範圍下複印資料，使知識得以有效地保存。
另外，「大學校長會教與學版權專責小組」召集人、香港中文大學圖書館館長施達理表示，大學圖書館一直被授權可以錄影香港電台的節目，作為資料及教學用途，但由於部分港台節目交由商業機構發行，因此需要再磋商版權使用條款，大學可能需要付款使用資料，但現時仍在談判階段，因此難以確定有關錄影節目的開支或圖書館使用權是否需要改變。
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