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投身職業市場的畢業生一籮籮，企業對碩士、博士的真正需求可是如此殷切？新華社
——揭考研腐敗
陳韻婷
不少報道指讀大學、讀研究所日益有人滿之患，曾聽人說過：「大學和研究機構，是三分學問，七分關係。」以關係入學者不勝其數，考研者紛紛，真正求學者杳杳，中國自古有「學而優則仕」的傳統，但時至今日，只要是跨過大學門檻走出來的「天子門生」，則「學而劣亦仕」，這種熾熱而畸形的學風，究竟因何而生？
「由學入官，以官養學」
事實上，早在八十年代，官場職場熱烈的學風已被稱之為「由學入官，以官養學」，不少速成的碩士、博士，不過是在別人的研究成果上加上自己的名字，當個空頭主編，又或請槍代勞等等……剽竊學問之舉，竟成了升職加薪，鞏固仕途的捷徑，奈何行古惑者，思而不學，直接導致了「劣者居優者前」，在劣勢領導之下，怎能為學術的進程揭開新的一頁？又何以為企業增添實學實幹的管理之才？
據說從前學術界有一個學問平平的先生，因為懂得巴結之道，獲升書記，憑藉後來得到的研究員頭銜，不但抱得官位，職稱滿載而歸，最後更成了一級學術委員，獲一級科管津貼。他最喜歡滔滔不絕的長篇演講，冗長無味，常令聽眾退避三舍，但這位先生就是有一股演講的「激情」與「堅持的精神」，憤然說：就是走剩一個人，也要將演說進行到底。實在教人哭笑不得。
大學的職場有尚學之風，本應嘉許，然「尚學」到這種程度，似乎有點過火了。
何謂「賢」？何謂「能」？
每個企業、每間公司皆欲「選賢任能」，不惜禮賢下士，何謂「賢」，何謂「能」？在今天市場上不少人所指的「人才」，著眼點均放在「學歷」與「職稱」之上，許多管理階層在介紹自己公司架構的時候，都會如數家珍似的把碩士、博士一一羅列出來，以顯示企業如何的有層次、有文化、有優勢。讀者不妨細心想一想：難道現在各行各業都必須有碩士、博士的學歷才能勝任？是本科生已不足應付正常的工作了？還是今天大企業的用人觀念出現了問題？
我們不妨先從「孕育」這批「碩士」、「博士」的地方——大學說起。
話說，有一個在大學工作的書記，要在學術會議上演講，研究人員為他預先寫好講稿，他卻亂改一通，那次演講當然也就錯漏百出。又有一次，他負責帶團出國交流，他交流的收穫就是僅會說出當地食品的價格，原因很簡單：語言不通，術業不精。若活動僅為附庸風雅，由他負責也並無不可，或許能表現一下個人的向學之心；不過若以學術行先的項目，交由外行的行政人員負責，就有點怪怪了。
由此看來，大學與研究機構早已存在衙門化的弊病，據說不但在文革前就出現了行政人員過多，權力過大的現象，今天仍能聽到大學出現了什麼為行政人員而設的「管理教授」之類的新職稱，行政人員對「學歷」的追求趨之若鶩，教學部門尚且如是，市場上各大小企業欣欣向「學」的心態就不難以想像了。
不說已知，當中真正所「尚」的，不是讀書之風，而其實是追求一個學士、碩士、博士的名牌。然而問題是，一旦學位到手，不少人就立即與學習絕緣，社會上徒添了一籮籮的碩士、博士，雖說是提高學歷，但充斥市場的所謂高學歷的「名牌」，量多而質劣，不禁令人想起深圳羅湖城內琳琅滿目的假貨，但不要忘記，這些都是用家自付，真金白銀投資出來的「高學歷」，儘管有人在獲得鐵飯碗——終身職位之後在學問上已不思進取，名不副實。
追求「銜頭」 速成假貨
學術界的沉崐痼疾，影響的不只是大學體制的革新與前進，還有一代學生的學業與就業前景。
首先，在市場追求銜頭的風氣下，是一些受歡迎的科系專業會因研究生數量的激增而出現師資不足的情況。比如一個導師就要同時帶三、四十個研究生，這是正常最適人數的十倍；如此算來，導師要應付的教務壓力要乘以十，研究生能分到的照顧卻不足十分一。當導師應接不暇時，難免採放任之策，但研究生仍要協助導師進行研究，上海就曾有研究生因導師指導無方，水平低劣，而集體向導師說「拜拜」。
第二，是社會根本未能消化這些過度生產的「高學歷人才」。事實上，不少行政機關與大中企業最重視的，還是人才的實踐能力，這班急功近利的「速成」碩士、博士是否只屬理論型而欠缺實踐能力？他們的「真才實學」能否真正應用在工作上？最後可能出現的情況就是「高學歷低就業」，浪費了大學研究學習的資源。
從社會的分工來說，高學歷、理論型、研究型人才只可能做金字塔的塔尖，巨大的底座需要大量實用型、基礎型的人才來支撐。今天的社會真的需要這麼多社會科學領域的研究生嗎？實事求是的理性思考，有助尋找答案。
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