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楊曉紅
近日，得緣與一好友的15歲公子一起探討語言藝術。公子正值華年，是心靈飛翔的好光景。徵得其父同意，我將泰戈爾《飛鳥集》的英文原詩句發給他翻譯，每天一句，他譯後，我再將鄭振鐸大師與台灣詩人、翻譯家周仲諧先生的譯文一併發給他，比照著體會中文翻譯的妙處。
內地的學人學生們對鄭振鐸大師已經非常熟悉了，我認為他對泰戈爾的詩文翻譯言語精妙，深得其意，後人無出其右，我們讀著他的譯文長大，時看時新的體會，確是常有的，可惜鄭大師的譯文據說不全。偏偏台灣詩人周先生，也將泰戈爾的詩文重新翻了一遍，自述翻譯得比鄭大師好。這是網上搜來的資料，不知真實性如何，但拿了二位翻譯家的作品一起看，至少可以直接目擊兩岸對同一種語言文字的不同應用，倒也算得了便宜。
這項「工作」進行了一段時間，我將片斷隨想記錄了下來。當然，我這裡所說的「語言」，自是中、英兩種語言。
語言之所以能「藝術」起來，最關鍵的是簡潔。簡潔雖說簡，但卻非簡單，要通俗易懂、更要言簡意賅，這點，從詩句入手，最容易有認識。如這句：
Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.
And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall
there with a sign.
這句著名的詩句，前句原意為：（夏天的小鳥們）三三兩兩地唱著歌，在我窗前飛來飛去。在翻譯家的筆下，將飛來與飛去拆開來表達：夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。後句的大意：秋天的黃葉無聲無息地飄落在地，留下了印記。這裡有個關鍵字sign，我本來認為：sign在這裡，用「預示」、「預示著什麼」或者「印記」來翻譯，會更妙。而看了翻譯家們的譯文，才覺得，他們的譯法才是真妙——秋天的黃葉無聲無息地飄落，落葉躺在地上，這本身就已經是一個預示了。還有個字：flutter，原意是抖動、顫動。可以看到，翻譯家們將此擬人化了……將落葉的向下抖落擬人為歎息。於是鄭振鐸便有了這句譯文：
夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只歎息一聲，飛落在那裡。
兩句一起朗讀、理解，更能體會出它的譯法的妙處：上句極其動態，而下句，則將動態轉化為了靜態：一動一靜、先動後靜，原文詩句所要描畫的意境，就被完整地表達出來了。全句中文表達如英文一般靈動，反映出哲人對生命之歌的思考。 （上．待續）
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