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■中三學生首次接受系統評估口試，心情緊張。 本報記者劉國權 攝
【本報記者曾媚、盧燕娥報道】全港性系統評估首度推展至中學，逾萬中三學生分別在昨日及今日接受中、英文科的口試。面對這項新考驗，有中學「嚴陣以待」，在復活節假期前已開始操練，亦有中學選擇讓學生「自由發揮」。此外，有接受考核的學生認為，自己仿如「白老鼠」，更有學生覺得試題太深。
繼小三及小六後，全港性系統評估首度於中三年級展開。昨日及今日各有約220間中學的1萬多學生接受語文口試評估。中、英文口試考核均分為個人短講及小組討論，被隨機抽中應試的學生，只會參與其中一部分。大部分學生表示，不知道評估的用處，有人更誤會成績將影響學校排名。
試題深淺反映不一
譚李麗芬紀念中學學生陳浩良，被抽中考核英文個人短講。他稱，試題太深，加上早上才得知要應考，太緊張以致無法流暢表達，擔心會影響學校的排名。
應考中文短講的聖公會林裘謀中學學生鄧梓浚說，由於評估首次在中學舉行，連老師也不知道評分準則，他自覺如「白老鼠」，但不覺得試題太深。
聖公會林裘謀中學共有198名中三學生，當中48名學生被抽中要應試。該校系統評估統籌主任吳香媛說，由於考評局指引清晰，因此運作順利，但學校需為評估調配3個教職員、安排課室等，程序較複雜，加添了工作量。
縮班潮蔓延至中學，有校長擔心評核成績若不理想，會被教統局利用作「殺校」工具，但林裘謀中學校長黎乃棚卻沒有操練學生以應付評估，更刻意叫有關教師放鬆，只試練2、3次便可，以免過分「催谷」，影響學生的正常課業。
中英數筆試6月尾舉行
除了中、英文口試外，全體中三學生將於今年6月28至29日參與中、英文及數學的系統評估筆試，有老師認為英文筆試中設有英文詩分析，並非原有課程教學重點，擔心全港的達標率會不理想。
曾經就試題給予意見的靈糧堂劉梅軒中學馮老師認為，有關試題的設定符合中三程度，相信一般學生可以應付。
教統局發言人呼籲學生以「平常心」面對，又強調收集評核的數據並不會用作中學開班的用途，只會提供予學校作自我改善之用。考試及評核局則表示，昨日的評估整體運作順暢，並無特別事項發生，而評估記錄則須於今天完成評核後，再進行檢討及公佈。
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