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■遊學團學生在新加坡參加集體活動留影。
【本報訊】（記者 吳玫）2009年將實行「三三四學制」，其中一個重點「通識教育」亦被各界不斷熱炒，甚至成為不少暑假遊學團的賣點。有旅行社推出標榜融語言與通識研習於一體的遊學團，參團人數竟激增6成。不過，有通識科教師指出，這不過是商家噱頭，事實上通識教育的重點，在於培養學生以多角度看問題，遊學團則很難達到客觀觀察和思考問題的目標。
隨著經濟環境好轉，越來越多家長願意讓自己的孩子參加遊學團「見𣈳世面」。不少旅行社都表示，今年報團人數有雙位數的上升，但報價大致與去年相若；而一些海外團如英國等，則因應匯率及營運成本上升，加價約三至五成。今年更多了很多小朋友參加。主要組織海外遊學團的EF Education（英孚教育）表示，團員最年輕的只有7歲，甚至有家長想讓只有5、6歲的小朋友參加海外團學英文。
海外團受捧 內地團收縮
英孚教育負責人指出，過往幾年經濟較差，該機構兼辦內地遊學團，但今年海外團人數猛增，內地團如北京線卻大幅減少五成。他解釋，家長經濟稍為富裕，就會考慮讓孩子到較遠的地方遊學。至於參加美國團的人數大增數倍，則由於數年前有恐怖襲擊陰影，現在局勢較為明朗，該機構即推出洛杉磯、佛羅里達、波士頓等地的遊學團。
旅遊學通識 教界不認同
在聖瑪嘉利書院教授通識科三年的魏語然老師笑說，最近接「通識遊學團」的傳單接到手軟，這些團既有針對學生，也有專為老師而設，但她不會選擇參加，因為「通識」的重點在於多角度看問題，這些遊團很難做到多層次思考，從而引導學生學習。她又稱，她的教師朋友就曾到內地參加一些有名無實的「國情教育遊學團」，但實際只是把在香港可以進行的討論全套照搬到內地而已，並無太大意義。
港島民生書院通識老師賴得鐘亦指出，該校接獲不少遊學團的宣傳單張，不過校方對此興趣不大，因為過往該校亦自行舉辦英文遊學團，但發現效果並不顯著。若遊學團標榜通識教育，他認為意義就更小。他解釋，這些遊學團以參觀為主，如果到訪英語國家，學生起碼可學習英語；然而通識科並無特定內容，周遊列國對學生的幫助有限。
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