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梁家輝
葳葳最不喜歡上圖畫課，這天又要交白卷了，美術老師卻很有愛心，對著那張雪白的畫紙逗笑說：「這不是風雪中的北極熊嗎？」
葳葳毫不領情，對老師發脾氣說他不懂繪畫，老師則笑嘻嘻地請他隨便畫點甚麼了事。由於不交功課便不能離開，葳葳無奈隨手在畫紙上一揮：只用筆點了一點。老師也不發怒，還請葳葳簽上他的大名，他便簽上名字交差，怎知過了幾天，葳葳在學校美術室發現自己這幅大作，竟然被老師用一個豪華的畫架裝裱好，掛在牆上展示……
後來的情節在下就不寫了，有興趣的讀者大可找這本名叫《點》的兒童書來看，作者彼得雷諾茲連寫帶繪，造成這本佳作，保證不會讓你失望。我最欣賞的是故事中那位美術老師，要知道在現實中最可能出現的情節，恐怕是老師鐵青著臉對葳葳說：「你交不出功課便留堂，直至交出為止！」
此地的教育環境也許比較特殊，家長對於小朋友在美術課（現改稱視覺藝術課）的表現要求並不高，一般只稱為閒科，如果老師給太多功課，反而有被抱怨的危險呢！《點》的作者在書後寫道，他訪問幼稚園至二年級的學生時，問到有誰喜歡繪畫，差不多全班小孩子都會舉手，但是到了四至六年級，則舉手的孩子寥寥可數，甚至大家會指著一、兩個被戲稱為畫家的同學，到底孩子的創作力哪裡去了？
社會人士（不管是否屬於教育界）常奢言要培養有創意的孩子，然而，現實情況卻是成年人常常窒礙了孩子的創意，我們喜歡教導小孩子說：「天空是藍色的，太陽要繪成紅色，樹幹棕色而樹葉是綠色」，如果他把草地繪成紅色，則必需要他改正，其實藝術只有美醜之分，哪有錯對之別（把太陽繪成紅色，不一樣是錯的嗎）？
《點》是一本好書，只可惜書中描寫的老師，在現實生活中並不多見。
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