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■全人教育基金主席黃重光醫生。
全人教育基金主席：黃重光醫生
今次為大家撮錄了張祝珊英文中學阮子琳校長的一篇文章。這篇感人的文章獲得了「ICAN真人真事」寫作比賽公開組的「最具奮發人心獎」，希望為人父母者或師長，都能從阮校長的細膩文字中領略身教重於言教的道理，並能將之實踐於每天的生活中。
《我的ICAN心路歷程》 阮子琳校長
戰後香港經濟蕭條，貧富懸殊問題非常嚴重。當時並沒有現今的社會保障制度，人們為求生自食其力來解決生活上的難題，我便是在這樣的環境中成長的。
為逃避戰亂，我的父母被迫中途輟學，分別隨著親人先後來到香港，幹著一些收入卑微的工作以維持生計。自從我和妹妹出世以後，母親為了家庭，放棄了工廠的工作，一家人的生活重擔便落在父親的肩膊上。由於香港當時的經濟環境並不穩定，而父親的學歷不高，經常面對失業的打擊。縱使如此，父親並沒有向現實低頭，輕言放棄，仍然保持一貫樂觀的做人能度，依然努力不懈，積極尋找工作，寄望於明天。他這「永不言敗，永不氣餒」的精神，啟迪我做人要堅毅不屈，勇於面對人生的各項挑戰。
課餘「串膠花」 幫補家計
每當父親失業，生活則更為拮据，餐粥餐飯實屬平常。母親為幫補家計，在當時興起的山寨廠拿些塑膠花或珠子回家來做。我和妹妹放學後俱立刻回家，做完功課和溫習後，一起伴著母親在床邊串膠花或珠子，對全家的開支幫助雖是微薄，但使我們兄妹二人深深體會「窮則變，變則通」的道理，在困難面前不要固步自封，坐以待斃。
猶記得當時母親不斷勉勵我們不要輕視自己，要勤奮向學，力爭上游，將來在社會才能有出人頭地的機會。母親的忠告使我深信，只要我以耐心積極的態度去面對逆境，為自己訂立目標，努力向前，要將命運完全掌握在自己的手中。
今天回望，假若當時因家境窮困，深感造物弄人，終日自怨自艾，只會把自己陷入迷茫無法自拔怨憤深淵之中。假若當日因出身寒微而感到絕望自卑，沒有相信自己潛在的能力，自我放棄，哪會有出頭的今天？假若當年沒有奮發自強，得過且過，縱使機會出現眼前，哪能去好好把握和發展？
發掘潛能 遇挫折勿沮喪
年青人啊！不要因目前的困境或挫折而感到沮喪，應不怨天，不尤人，深信「天生我才必有用」，透過參與不同的活動，發掘自己的潛能，擴闊視野和發展空間，爭取機會，奮力求進。更要認識自我，堅信自己能主宰自己的命運，訂定人生正確目標，勇於承擔，盡我所能，這樣才會不負此生。
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