 放大圖片
■張鳳娣老師(前排右一)認為，教學是要培養學生對知識的興趣。 本報記者李浩彰 攝
用麵粉製作食物也能學數學？自己在家中也能弄出一個真空泵？剛獲得行政長官卓越教學獎的藍田循道衛理小學張鳳娣老師，及基督教宣道會宣基中學的麥永佳老師，昨日在分享他們的成功教學經驗時強調，成功的教學秘訣莫過於將學習與生活結合。
「數學三角朱古力」、「立體圓形面譜」、「體形湯圓」……上述各款「美食」，便是任教數學科的張老師的生活教具。張老師放棄一板一眼的教學模式，主張靈活的課堂學習，從電視節目「美女廚房」中取得靈感，創設「5B廚房」，以烹飪的方式向學生解說分數與度量單位的應用。張老師認為，只要從小朋友熟悉的生活事物開始，由淺入深，不僅能提高小朋友學習的興趣，而且能鼓勵他們從身邊的事物中汲取知識。
烹飪方式 解說數學應用
張老師戲言：「因為我自己也不是一個聰明的人，這樣反而令我更能體會學生們的難題所在。」她更指出，當學生表示不明白時，每每讓她反思是否她的教學方法出了問題；這種自我反省的精神便成了她採用靈活教學的原動力。
任教科學逾20年的麥老師，是一個天生的「發問家」，每每在課堂上向學生提出富啟發性的問題，藉此引導學生對知識作出思考。他認為，學習只要與生活結合，便自然能吸引學生。但如何能將理論變得更為生活化、更為有趣呢？麥老師認為當中的秘訣便是備課。他說：「備課是辛苦的，但只要有信念，相信備課是有積極效用的，便能堅持下去。」他的學生亦認為，麥老師上堂時風趣幽默，使原本沉悶的科學理論變得生動活潑，對他們的學習有很大的幫助。在採訪期間，麥老師經常與同學談笑風生，態度平易近人，加上可掬的笑容，真可說是亦師亦友的典範。
行政長官卓越教學獎今年已是第三屆舉行，今屆以科學及數學科作主題，各有21名任教數學及科學的老師獲獎。張老師希望，這獎不僅能為現職老師作出鼓勵，同時亦能吸引更多有志之士投身教育行列。 ■本報記者：李浩彰
|
放大圖片
