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思 旋
新學年開始，浮現不少因貧窮而生供子女讀書的難題苦況。在內地能夠考得上大學卻要為交通、學費、住宿等問題令家長走上借貸之門，學生被迫打工儲錢的例子不在少數。近幾年有改變，社會善心人自動捐錢助有需要的苦讀生，而當局亦以低息或免息貸款助貧讀生。已較以住進步了。
當今社會步入知識型年代，就算大學畢業求職也感困難，更何況文盲哩。事實證明，經驗教訓，家長和學生已明白要改善生活水平，必先要有高學歷才能有好出路。尤其是對貧窮家庭而言，體會更深。正所謂「跨代貧窮」，關鍵在於低知識家庭未能在勞動市場增加收入改變「貧窮水平」。
就以香港來說，現時在首長名單中不乏童年時代在公共屋邨成長者。教育平等的香港予以他們機會修讀高學歷，考入政府當官，再加努力拚搏平步青雲，入息大增而改變了生活，脫離貧窮而不會再現跨代貧窮的悲哀。其實自古已有「書中自有黃金屋」的金句了。當已領悟到箇中哲理時，自會奮發圖強努力學習，增強自身資本才能在社會扭轉乾坤出人頭地，不再貧窮矣。
問題是，仍有不少出身貧窮家庭的子弟，不知自愛又或者缺乏父母教導關愛，群黨打架，又或者終日打機不加學習，連一技之長也沒有。最後更或「雙失」者，失業又失學。試問又怎能擺脫貧窮呢？影響下一代不變「跨代貧窮」才怪哩。
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