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■陳家偉(右一)及曹啟樂(右二)建議政府07年開始實行小一、中一小班教學，令更多學生得益。 本報記者歐陽杏櫻 攝
【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)人口下降成了推行小班教學的黃金機會，多個支持小班教學的團體為教統局「算帳」，指全港推行以每班不多於25人的小班教學，每年的額外開支只是5.3億元，而非政府估計的31億元，質疑政府「報大數」，故建議當局應於07年開始在小一、中一實施小班教學。教統局發言人表示，上述團體的估計與教統局早前的推算數字有很大的出入，當局對此有很大的保留，會進一步了解有關估算辦法及其可靠程度。
質疑當局開支31億「報大數」
香港天才教育協會、教育評議會聯同香港家長協進會昨舉行記者會，表達他們對實行小班教學的訴求及分享小班教學的經驗。
各會稍後會把意見書送交特首曾蔭權，希望特首在制訂施政報告時考慮他們的訴求。香港天才教育協會副主席陳家偉強調，老師及學生渴望實行小班教學，但政府現階段尚停留在研究小班教學的可行性階段，反映政府推動小班教學的決心不足。
他指小班教學已是世界趨勢，意大利、美國、澳洲等歐美國家亦行之已久，內地如上海亦行小班教學。此外，有關教學法在他作校長的優才書院已見成效，而且現時香港人口下降、空置班房增多，是推行小班教學的好時機。
批政府口稱研究實則拖延
教評會副主席兼風采中學校長曹啟樂指，02年該校開始在中一推行中班教學，一班有32人，人數減少令師生共融，學生主動學習。他批評政府以研究為藉口，拖延實行小班教學。
就讀小六的湯京霖於小四時轉校，由「大班」轉到「小班」，他坦言小班教學下，老師教導時較仔細，吸引他主動發問，而湯太更稱讚兒子比從前自信，更會主動表達自己。
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