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■頒獎典禮上，主禮嘉賓梁愛詩與得獎學生合照。 本報記者任智鵬 攝
【本報訊】(記者 任智鵬)近年社會各界舉辦越來越多國民教育活動，讓學生增加對國情的認識及建立國民身份認同。中七生王招健是參與「中學生國民教育計劃2006」的900多名學生之一，他除透過不同講座增加對國家的知識外，更在交流團中與天安門升旗禮的旗手深入分享，親身感受到國家及國旗的神聖，「有旗手在當值期間被風箏線割傷，肩膀流了不少血，但他仍緊守崗位，站著動也不動，付出那麼多，正是因為國旗對他們是如此莊嚴、如此重要。」
與升旗手交流 感受良多
來自孔聖堂中學的王招健，為準備計劃的問答比賽，每日都會仔細閱讀報章的中國新聞版「溫習」關於國家的硬知識，最終與隊友一同勇奪比賽的季軍，也因此獲機會往北京交流。
王招健表示，內地工業發展迅速，加上有不少關於環境污染的負面新聞，他及其他同學原本都以為環境保護是被忽略的一環，但北京之行讓他認識到內地政府對可持續發展的注重，更了解到國家對平衡發展的決心，「即使是『十一五規劃』也很強調可持續發展，政府有很全面的措施去改善環境；例如北京為減少污染，就花了不少人力物力，將北京首鋼搬離市區呢。」
實地體驗國家發展
「中學生國民教育計劃2006」由學友社主辦、教統局合辦，今年2月開始為68間中學近千名學生舉行了一連串的國民教育活動；60多名表現優異的學生更在8月獲邀到北京進行交流，實地體驗國家的發展。計劃昨舉行頒獎典禮，由贊助活動的香港各界慶祝回歸委員會慈善信託基金信託人梁愛詩主禮。
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