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■教評會一項調查顯示，教育界認為曾蔭權、李國章及羅范椒芬的表現均不合格。 本報記者李浩彰 攝
【本報訊】(記者 李浩彰)一項調查顯示，教育界認為主力推行教育政策的行政長官曾蔭權、教統局局長李國章及前常任秘書長羅范椒芬的表現均不合格，其中又以李國章的分數最低。以5分為滿分計算，他們三人分別獲得2.86分、2.32分及2.43分。負責調查的教評會副主席何漢權批評，當局與教職員缺乏溝通，往往忽略了前線教師的需要。
與教育界缺溝通致評分偏低
教評會在上月底以問卷形式訪問了143間中、小、幼各類學校共543名校長、副校長、主任及前線教師，就曾蔭權、李國章及羅范椒芬的表現評分，結果發現三者當中以曾蔭權評分較高，而以李國章的評分最低。以組別而言，又以前線教師對他們3人的表現最為不滿，對羅范椒芬及李國章的評分分別只有2.17分及2.18分，遠較校長級別的2.88分及2.64分為低。
何漢權在記者會上分析，港府在執行政策時，往往與教育界缺乏溝通是導致評分普遍偏低的主因。他指出，政府推行學制時每每「政策先行」，「在電視上賣廣告後，便以為已經與老師溝通，政策便立刻上馬」。
他認為政府忽視前線教育界的意見，校本評核亦令教師疲於奔命。他又認為，政府官員自恃有撥款大權而多次失言，如早前推行學券制時對幼稚園教師的諸多批評，激起不少教師的憤慨。他諷刺政府推行「強政勵治」時，不要忘記了「力」字，而變成了「強政厲治」，並應多了解前線教師的需要。
而對於今日履新的教統局常任秘書長黃鴻超，受訪老師表示，希望他能與教育界保持緊密接觸，並多了解前線教師的需要，同時亦應減慢教改的推行速度，以減輕教師的壓力。另外，調查亦訪問了老師對政治與民生的訴求，發現當中近四分一的教師認為，港府應先加快實行各種環保措施，而16.9%教師則認為政府應盡快落實雙普選。
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