 放大圖片
■金獎得主鄭卓軒(左)感謝身旁黃國泰老師的支持，令他的「水樽」研究得以成功。本報記者譚可盈 攝
【本報訊】(記者 譚可盈)「是甚麼因素影響水樽內，水與容器的接觸面呢？」這個問題，我們雖然每日都會接觸，卻很少深思箇中原因，然而聖公會林護紀念中學的中六學生鄭卓軒就透過這個課題，勇奪第二屆「恆隆數學獎」金獎。
報告水平高 多原創作品
「恆隆數學獎」由恆隆地產主席陳啟宗及世界知名華人數學家丘成桐所創立，專為香港中學生而設的數學研究比賽。是次比賽共有15隊入圍參賽隊伍，經過向判評團闡述報告和「答辯會」的考驗，金、銀、銅獎的得主分別為聖公會林護紀念中學 (鄭卓軒) ；沙田官立中學 (蔡潤培) ；王肇枝中學 (李輝、李松鑫、潘松昇、李景鉦)，同時大會亦設有優異獎六名及特別嘉許獎一名。
合辦機構暨評判團之一的香港中文大學數學系系主任劉家成，對參賽學生的表現甚為讚賞，「這次參賽報告的水平均很高，由設定課題，到進行研究、提交報告，當中不少均是由學生自己落手去做，甚有創意，亦富原創精神。」
卓軒花三年研究「水樽」
金獎得主鄭卓軒對得獎表示高興，自幼喜歡數學的他共花了三年的時間研究這個「水樽」問題；過程中，更專門學習微積分、幾何等複雜的算術，甚至通宵工作。上述問題的答案就是影響水與容器的接觸面有三個因素，分別是水位、傾斜度和容器的半徑。
現就讀香港大學土木工程學系的他表示，自幼便喜歡研究身邊的事物，更希望可以把自己的數學知識應用在現實生活當中，而在多種數學問題中，對幾何學就最感興趣。
擔任頒獎嘉賓的教育統籌局常任秘書長黃鴻超在致辭中表示，「數學是各種科學的根基，多年來，特區政府均十分重視學生的數學教育，培養出不少傑出的人才，不少學生更在多國際比賽中屢獲殊榮，令人振奮。」
|
放大圖片
