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■李國章指責有些人說了話沒有責任，拍下屁股可以走，弄得滿城風雨。本報記者梁祖彝 攝
【本報訊】在教育學院事件演化成「學術自由」爭議前，外界矛頭已多番指向教統局局長李國章，指他強迫教院合併及阻止正名。他昨日於立法會上作出強硬回應，指自己及政府對合併及正名一直持開放態度，有關問題與教院校長及副校長續約混為一談，是「有人想借正名混淆視聽」及「誤導公眾」。他強調，個別人的人事聘任令教院的管治和發展帶來負面影響，對各方造成傷害，令人痛心及遺憾。
李國章昨在立法會回應教院正名的質詢時，主動提及近日的教院風波，當時他未知道陸鴻基在教院發表的「最新指控」。他除強調自己從無干預學術自由外，更為自己「呼冤」，表示自己「不方便、無能力亦無權」就教院及其他院校的合作與發展作干預，而教院正名一事他並無既有立場，成功與否需要從多個層面審視。
人事與正名不應混為一談
就近日外界關於教院的討論，李國章批評「有些人罔顧事實，把教院個別員工的聘任和人事糾紛，與教院是否使用『大學』名稱等問題混為一談」，認為將教院校長及副校長不獲續約，說成是他們反對合併及爭取正名的後果，是對社會的誤導，並對教院及各方發展造成傷害。
他表示，早在2000年他上任前，教資會已提出大學發展應加強合作，並為政府接納，「了解院校發展是我的工作，如果那是逼人合併，即是說我盡責任都是在逼人。」李國章亦強調，合併與否是院校雙方面的事務，他無意亦無能力干預。
正名問題不涉「個人恩怨」
至於教院正名為大學一事，李國章重申局方對此持開放態度，政府考慮院校能否使用「大學」名稱時，會從多個不同層面審視，如成為大學的目的、學術和研究課程的質素及水平、教與學的效率、內部管治架構、管理層領導的能力、院校財政及持續發展的狀況，以及公眾利益等，而教資會的海外專家亦會參與作出研究，並由行政會議作最終決定，成功與否絕非他一人可以控制，更不涉及所謂的「個人恩怨」。
李又指十分欣賞教院師生的努力，亦認同教院對本港的師資培訓有莫大貢獻，局方希望提出不同的問題，例如將單一學科如何達至多元化教育等問題，讓教院思考及供社會衡量。他亦指，教院獲自我評審資格與大學名銜是兩回事，而政府至今仍未收到教院正名的申請，故此也不存在拖延的問題。
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