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文：翁靜晶
耳邊響起了莫札特的《月亮奏鳴曲》。頃刻間，斗室洋溢著靈氣，腦中思緒如輕煙飄遠，轉眼間凝結成陣陣靈感，飛灑下來，化作了躍然的文字……
數年來筆耕超過百萬字，莫大之功勞，須歸功於音樂，特別是西洋古典交響樂，有如辛勞的苦力，餓著肚皮扛起重物，所支撐著精神的力量，也來自於嘴邊哼著的小曲。「音樂有助工作」，卻是一向有爭議的問題。
以音樂作「胎教」的父母，未必容得下子女戴上耳筒，一邊聽音樂，一邊做功課。在房間裡播放音樂的老闆，不等於准許僱員有樣學樣；學校裡，更未聞有教師在課堂上，伴著音樂授課（至少在主流的文法中學裡不會有）。
這是因為，人們還未對音樂的良好作用，投以百分百信心一票，甚至是全盤否定，批評任何聲音都是騷擾，會減低集中力。
一樣米養百樣人，怎樣的人在怎樣的環境中會得出怎樣的效率，當然不能一概而論，但科學的論據，卻證實音樂可刺激右腦，而一般人工作慣於依賴左腦，在音樂的協助下，啟動了另一邊的腦子，相輔相成，同步合作，固然事半功倍。
最低限度，樂曲足以令人放鬆，情緒安定，對集中精神自有奇助。德國威斯特法倫州的牛奶業協會，曾試過以莫札特的《小夜曲》，提升乳牛的產奶量，其成功的根據，正在於旋律令牛隻放鬆。
人類既是萬物之靈，對音樂產生正面反應，道理不難理解。
然而，成果是好是壞，當中亦關乎選曲之奧妙……
德國大學的研究指出，兩性對音樂的反應有所不同，女性聽輕快有動感的曲子，可加快工作，男性則反而要聽節奏緩慢舒服的樂曲。其中關鍵之處，是女性一般血壓較低，男性則較高，以音樂將之平衡，可協助工作。
反其道而行，卻可以弄巧成拙！
另外一個要點，是歌詞！若要提升工作效率，只適宜播放純音樂，切記不可收聽有歌詞的樂曲！這是因為文字及語言之處理，屬於左腦的範疇，在聆聽歌詞時，會加重其負擔，因左腦是控制工作的重心，集中能力，勢必被曲詞打亂。
美國密西根大學認知心理學系的研究，亦證明了一般人倘同時處理多項涉及文字的工作，所需時間較分開進行較長。這也代表，有歌詞的曲子，包括所有流行曲，確會對工作產生惡性影響。
因此，在工作中邊聽音樂和邊看電視，乃是兩碼子的事，不得混淆（很多孩子會用如此的詭辯）。而認為播放音樂會減低效率的人，也許是知其一而不知其二，始才對之心生抗拒。
若然看見子女邊聽歌邊溫習，不必怒火中燒，急於一手扯掉其耳筒。該做的，是先「鑑定」一下，正在播放的，是否對腦部運作有益的「合格」曲子，才決定如何處理！
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