網上資料 半數學童不理真偽

放大圖片

　■不少學生均喜歡上網。資料圖片

　【本報訊】網上世界是幻是真？一項調查發現，近一成半受訪的小學生認為網上資料完全真實，另半數同學對真偽不存意見。負責調查的團體認為，情況值得憂慮，提醒學生應培養批判性思考模式。

33%經常上網與同學聯繫

　基督教服務處去年11月成功訪問1,405名小四至小六學生，以了解現今小學生網上溝通行為。結果33%受訪學生經常使用ICQ、MSN、聊天室與同學聯繫，分別有二成六及二成一受訪者會以電郵及網上連線遊戲作為溝通方式，約二成同學亦會在網上寫日記與同學溝通，但大部分學生撰寫時，會中、英文夾雜。

　調查又發現，近一成四受訪者認為網上的資料全屬真實，另五成半對資料不存疑惑，只有三成學生會質疑網上資料是虛假或誇大，年紀越小的受訪者對網上資料的信任程度越高。

年紀越小 越信網上資料

　負責調查的傳媒教育事工幹事黃國富指出，數字反映學生對資訊不抱懷疑及批判精神，令人憂慮，提醒學生無論表達或接收訊息時，都應辨認訊息背後的價值觀，分辨內容真偽。