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【本報訊】新高中學制將於2009年實施，通識教育科將列為重點課程之一，然而內容的博雜卻令不少教師及家長感為難。教育統籌局總課程發展主任（通識教育/跨課程學習）陳岡昨在教統局網頁撰文，分享掌握通識的要訣。
陳岡在文中表示，高中通識科的課程要求，是假設學生已掌握不同範疇的基礎知識。故學校的初中課程規劃亦應以教授基礎知識為重點，並提供足夠課時讓學生掌握知識、能力和價值觀，學生鞏固了基礎知識，才是學習通識科的必要條件。他建議家長亦需配合學校的教學，與子女就日常的事件交流及分享經驗，並鼓勵他們借閱各類型讀物，透過以上的配合舉措，將可為學生成功學習通識科奠定穩固基礎。
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