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2007年7月13日 星期五
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駐校社工手記:放榜感徬徨 親友支持獲力量


http://paper.wenweipo.com   [2007-07-13]

 每年高考和會考放榜的前一晚,各區「卡拉OK」定必爆滿,各區沙灘、球場、公園都例必成為一眾青少年聚集之地。無論平日內向還是外向的同學,都會找同學們出來聚在一起,青少年總認為擁有相同經歷的同輩是最佳的分享對象。

 扭開收音機,幾乎每個節目主持都在講有關放榜的話題,當中不少《Phone-in》節目接聽學生來電,讓學生傾吐心事。這種氣氛,反映出青少年有很多情緒,他們都希望被了解及認同。

 今年放榜日子又到了!剛與學生一起經歷了高考放榜,感到十分難忘。學生收到成績單,不消兩秒就掉下淚來。不是喜極而泣,而是感到徬徨。只要你樂意拍拍他肩膀,分享他的心情,他就可以連珠炮發般道出自己的憂慮。什麼前途啊,選科啊都是後話,他們憂慮的源頭多是來自家庭。有的會覺得對不起父母的厚望,有的深怕不能進入父母期望的學系,有的怕父母不喜歡他工作或重讀。我常常覺得人不僅是為了自己而活的,有責任心的人會為愛自己和自己愛的人而活,這樣才有動力。

 記得小學時代,有一次我的社會科考試不合格,哭成淚人的我站在家門,久久不敢進去。然後我的媽媽打開門,見我這個樣子嚇了一跳,急急扶我進去坐下,慢慢聆聽我的心情。她知道我考試不合格時竟然絲毫沒有動怒,還溫柔地跟我說:「傻孩子,妳會為了考試不合格而哭,證明你著緊,是個有責任心的人!」。當時不明所以,愈長大愈明白,負責任是一份情操,是對自己和身邊人的愛的證明。那次之後我努力讀書,一直堅持到高中,由中四開始終於取得全級第一名!當中雖然經歷了很多挫敗,但我明白有家人支持著我。為自己的人生努力,也是為身邊的人而努力。不是考第一的才是好孩子,成績也不是一個孩子唯一的發展,關鍵是當中那份關懷、接納、肯定。藝術、體育、人際關係等,都是應該欣賞和強化的潛能。

 有的人比較內斂,不會在別人面前哭泣。甚至在情緒不安,極度失落時也笑臉迎人,獨個兒咬緊牙關承受一切。然而青少年畢竟處於成長階段,如果身邊的人沒有察覺他們的真正情緒,忽略了他們的情感需要。久而久之,在缺乏認同和支持下,青少年的自我形象愈來愈低,別人只會覺得他愈來愈「無用」,實在是一個不可彌補的惡性循環!

 要覺察青少年的情緒,就是要習慣每天與他們輕鬆地談天。政府宣傳短片曾經鼓勵「每日暫停十分鐘,聽聽少年心底夢」,正含著這個意思。不要等到放榜,今天開始就關心你身邊的青少年人吧!願您能成為青少年的情緒探熱針,了解及協助他們度過生命中每一個需要您的時刻! ■東華三院駐校社工

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